Актуальность исследования обусловлена задачами, стоящими перед современными вузами в целом и перед языковым образованием в частности. С конца 90-х годов в методике преподавания иностранных языков все более ярко проявляется тенденция, признанная исследователями первостепенной – возрастание значимости лексики как средства коммуникации и роли объема словарного запаса для становления иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.

В этом увлекательном и глубокоуважаемом исследовании вы окунетесь в мир физики – науки, которая не только формирует наше понимание природы, но и изменяет её облик благодаря технологическим достижениям. «Физика: причины возникновения и этапы развития науки и учебной дисциплины» предлагает читателям уникальный обзор ключевых моментов, предшествовавших формированию этой замечательной дисциплины, и рассматривает ее эволюцию от древнегреческих философ

Учебник «Русский язык: основы и практика для 5–6 классов» представляет собой комплексное пособие, разработанное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации. Учебник предназначен для использования в общеобразовательных школах и направлен на формирование у учащихся прочных знаний по русскому языку, развитие речевых навыков и повышение об

Учебник «История: Путь человечества от древности до современности» представляет собой всестороннее руководство по изучению мировой истории. Книга предназначена для учащихся средних и старших классов общеобразовательных школ, а также студентов начальных курсов высших учебных заведений. Учебник охватывает ключевые этапы развития человечества в рамках всеобщей и всемирной истории.

В сборнике вы найдёте 21 тематический типовой вариант ЕГЭ. Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2024 года, каждый посвящён одному литературному произведению или текстам русского рока.После заданий даны ответы и примерный круг проблем представленных текстов.

Исследуя основные категории педагогики, представленные в ней многозначными классификационными понятиями «преподавание», «образование», «учение», «обучение», автор показал необходимость их замены на конкретно-всеобщие сравнительные понятия. Это «противоположное», «ортогональное», «дополнительное», «подобное» и другие. Единство этих однозначных научных понятий определяет и организует всю систему дидактических отношений, характеризующих предмет дида

«Бундахишн» («Первозданное творение») также называемый Занд-агахих («Знание из Занда»), представляет собой свод комментариев «Авесты».«Бундахишн» сохранился в двух редакциях: «Великий (Иранский) Бундахишн» и сокращенной версии «Малый Бундахишн».«Малый Бундахишн» был найден в Индии и содержит 34 главы. «Великий Бундахишн», содержит 36 глав.В настоящей книге впервые дается перевод на русский язык обеих версий «Бундахишна» на русский язык, иранской

В работе раскрывается онтологическая сущность естественных семиотических элементов – символов букв русского языка, понимаемых в качестве фундаментальных оснований эволюции материальности, а также материи и её идей. Также подчёркивается, что буквы русского языка кодируют многомерную основу моделей личностного бытия, идентичных русскому народу.

Abdulla Kodiriy, a tremendous writer once wrote: “Since we entered into a new epoch, we follow the novelties of this new epoch in any direction, and thus we change in writing of stories, novels and epics, we feel the responsibility of introducing modern epoch “Takhirs and Zukhras”, “Chor Darveshs”, “Farkhads and Shirins” and “Bakhromgurs” to our people.”

Кто мы в цифровую эпоху: творения природы или же, подобно программам, всего лишь наборы алгоритмов, утратившие своё естество?«Инобытие» Алекса Бонда – это поистине захватывающее путешествие в неизведанное. Читатель погружается в мир, где реальное и виртуальное переплетаются, а границы между жизнью и смертью стираются. Автор предлагает задуматься над тем, как технологии влияют на нашу сущность и что означает «быть человеком».