Секреты гармоничного развития - страница 4



Ребенок восприимчив к тому, что взрослые часто воспринять уже не способны.

Несмотря на то, что доля детей нового сознания уже довольно велика, все же в группе или коллективе общий уровень сознания, как правило, падает до среднего уровня, поэтому можно не узнать ребенка нового сознания в большой группе детей. Только те, кто по своему уровню значительно выше или значительно ниже, действительно заметны.

Внешне, в компании или среди одноклассников, дети могут не проявлять свой глубокий духовный интерес к жизни. Они могут казаться необщительными, если рядом нет никого, кто подобен им, кто понимает их. Поэтому они могут чувствовать себя одиноко, потому что их игры не устраивают компанию, а игры компании непонятны им. Бывает сложно наладить общение в школьные годы. Именно поэтому так необходимо создавать свою хорошую компанию. После первых же попыток поделиться своими необычными мыслями дети часто сталкиваются с тем, что окружающие неправильно понимают их, и стремление делиться своими рассуждениями быстро угасает. Но в среде своих близких – близких по духу людей, близких друзей и в своей семье – они могут активно делиться, рассуждать и обсуждать волнующие их вопросы, касающиеся явлений более тонкого порядка. Для таких детей понимающая семья – это та база, та хорошая надежная основа, которая помогает вырастить крылья, адаптироваться, встать на ноги и научиться летать, будучи на земле.

Новое поколение не понимает потребительского отношения к кому бы то ни было и к чему бы то ни было, они не любят конкуренции, не выносят насилия на любом уровне. Они мгновенно чувствуют фальшь, недостаток честности, заискивание или демонстрацию превосходства. От страхов и агрессивности стремятся к гармонии, сотрудничеству, к условиям, в которых всем было бы хорошо.

Новые дети способны оценить энергетику места, в которое попадают, и людей, с которыми они сталкиваются. Нежелание быть в каком-то месте или сопротивление общению с непонравившимися людьми может вызвать даже болезнь.

Конфликты между людьми, и особенно родителями, очень сильно и надолго западают в их души, поэтому желательно избавить их от наблюдения споров между взрослыми, тем более, что они и так чувствуют напряжение, возникающее от конфликтов. Они желают мира и любви и стараются своими силами поддерживать мир, насколько это возможно.

1.4. Оказание поддержки и помощи в раскрытии потенциала ребенка

Родители и близкие могут оказать ощутимую помощь детям в развитии их способностей. Представьте, маленький ребенок со своей чувствительной натурой попадает в довольно агрессивную современную среду, в которой он должен как-то действовать и проявлять себя. Для этого должно быть внутреннее ощущение поддержки. Требуется развитие внутреннего потенциала, духовного потенциала, откуда можно будет черпать силы.

Для этого сначала необходимо дать пример в образе жизни, поведении, речи, мыслях и реакциях, дать начальные знания в разных сферах. Необходимо не просто набивание ума всякого рода информацией, а раскрытие индивидуального внутреннего потенциала ребенка. Необходимо предлагать те виды деятельности, в которых дети смогут развивать свои навыки и способности. Важно будет также научить доводить интересующее дело до конца, методично делая шаг за шагом в направлении достижения цели.

Что действительно важно для детей – это любовь, полноценное внимание и близость родных, их искренность и ласка. Настоящего внимания им часто не хватает.