Семья, брак и родительство в современной России - страница 7

Чем больше матери контролируют своих детей, тем меньше сотрудничества и взаимопомощи наблюдается в отношении сиблингов друг к другу.

Это же подтверждается в том, случае, когда сами сиблинги оценивали свои отношения с родителями: если старшие сиблинги указывали, что матери относятся к ним негативно и стараются их контролировать, то в отношении между старшими и младшими сиблингами с большой вероятностью тоже будет наблюдаться конфликтность и доминирование старшего сиблинга над младшим.

Различное отношения родителей оказывает непосредственное влияние на характер сиблинговых отношений. Если родители демонстрируют, что лучше относятся к старшему ребенку, то младший будет враждебно относится к своему сиблингу, провоцировать конфликты в сиблинговых отношениях. Если же «любимчиком» родители считают младшего, то старший сиблинг будет стараться подавлять младшего, навязывая ему свои решения и свое мнение.

1. Алексеева О. С., Козлова И. Е. Факторизация опросника родительско-детских отношений на выборке двухдетных семей // Психологические исследования. 2010. № 3 (11). С. 3.

2. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб.: Речь, 2006.

3. Brody G. H. Sibling relationship quality: its causes and consequences // Annual Review of Psychology. 1998. V. 49 (1). P. 1–24.

4. Brody G. H., Stoneman Z., Gauger K. Parent-child relationships, family problem-solving behavior and sibling relationship quality: the moderating role of sibling temperaments // Child Development. 1996. V. 67 (3). P. 1289–1300.

5. Crick N. R., Dodge K. A. A review and reformulation of social information-processing mechanisms in children’s social adjustment // Psychological Bulletin. 1994. V. 115 (1). P. 74–101.

6. Daniels D., Plomin R. Differential experience of siblings in the same family // Developmental Psychology. 1985. V. 21 (5). P. 747–760.

7. Dubow E. F., Tisak J. The relation between stressful life events and adjustment in elementary school children: The role of social support and social problem solving skills // Child Development. 1989. V. 60. P. 1412–1423.

8. McHale S. M., Crouter A. C., McGuire S. A. Congruence between mothers’ and fathers’ differential treatment of siblings: links with family relations and children’s well-being // Child Development. 1995. V. 66 (1). P. 116–128.

Е. В. Баранова (Москва)

В настоящее время у специалистов психологов, психотерапевтов отмечается высокий интерес к проблеме оказания психологической помощи семье в мегаполисе. Во многом это обусловлено тем, что в последние десятилетия в институте семьи в Москве произошло усиление деструктивных тенденций. Неуклонно увеличивается число разводов и неполных семей. Одновременно браки стали существовать значительно меньшее число лет, начиная от их создания. Растет число одиноких людей, сознательно не вступающих в брак, так как они не верят в возможность семейного счастья. В обществе формируется новое отношение к разводу как к норме.

Отмечается снижение уровня брачности, увеличение доли однотетных семей и сокращения числа двух – и трехдетных семей. Произошла перестройка жизненного цикла семьи, связанная с оценкой супругами своих собственных индивидуальных личностных целей как приоритетных на фоне интересов ребенка.

Психологи (И. А. Вальковская, И. Ф. Дементьева, В. М. Целуйко) указывают на кризисное состояние современной семьи. Противоречия современного общества, все его проблемы и сложности, в первую очередь, отражаются на семье, ее образе жизни, воспитании подрастающего поколения. Современная семья включена в различные механизмы общественного взаимодействия, а потому социально-экономические катаклизмы, происходящие в нашей стране, не могут не способствовать усугублению детско-родительских отношений. Необходимость поиска заработка, перегрузки на работе, сокращение в связи с этим свободного времени у родителей, приводят к ухудшению их физического и психического состояния, повышенной раздражительности, утомляемости, стрессам. Свои стрессовые состояния родители выплескивают на детей. Ребенок попадает в ситуацию полной зависимости от настроения, эмоций, физического состояния родителей, что сказывается на их психологическом здоровье [2, 3, 8].