Сам Зевс испугался того, что сделал с Землёй, отдав Персефону Царю тьмы, Аиду. Он решил рассказать всю правду Деметре, и они упросили Аида отпустить жену на Землю повидаться с матерью.
Как только Персефона вступила на землю, солнышко Гелиос, её давний друг, выкатилось на самую середину неба, улыбаясь во весь свой оранжевый рот:
– Персефона! Подруга моя милая! Как я рад, что ты вернулась. Сейчас примусь за работу!
Экран заиграл всеми воображаемыми весенними красками. Картины, одна жизнерадостнее другой, замелькали перед улыбающимися зрителями.
Снег начал послушно таять. В лесах забили весёлые ручьи. Деревья стали наряжаться в робкие светло-зелёные листики. Больше всех радовались цветы. Они начали украшать луга, леса и сады, работая днём и ночью. Наступила весна. А следом за весной пришло тёплое лето и богатая плодами осень.
Но пришло время Персефоне возвращаться к мужу, в царство тьмы. И опять природа заснула, а Гелиос всходил на небо всё реже и всё ниже.
Экран подёрнулся тёмной грустью и заговорил голосом, который узнали все присутствующие. Голосом директора школы Лешакова:
– С тех пор так и повелось. Пока Персефона навещает свою мать на земле, мы с вами радуемся весеннему теплу, яркому лету и богатой на фрукты осени. А когда дева Персефона возвращается к мужу, наступает зима.
Но стоит нам поднять глаза к небу, и недалеко от созвездия «Волосы Вероники», которое вы изучали на прошлом уроке, мы, если нам повезёт, увидим созвездие Девы. И его звёздочки посылают людям свой свет в любое время года.
Экран стих, а класс разразился щедрыми рукоплесканиями. Ребята требовали героев фильма на поклон! Самые громкие аплодисменты заслужил Витька Пилецкий – автор компьютерной анимации и закадрового голоса Цербера, и учитель труда, озвучивавший Зевса и сделавший вместе с преподавателем информатики эскизы декораций. Только теперь ребята поняли, какие секреты скрывал кабинет №45 с яркой вывеской на двери «In Studio». Зачастую окна кабинета таращились жёлтыми электрическими глазами на потемневший Амурский залив до позднего вечера. Но его хозяева, группа учеников старших классов, которой руководили учителя информатики родной тридцать восьмой и нескольких соседних школ, были на редкость неразговорчивыми и таинственными. Как оказалось, причины на такую секретность были действительно уважительными.
Седьмой класс с нетерпением ожидал новых уроков под странным названием «Роботы из прошлого».
Глава 3. Робот капризничает и загадочный код
Меркурий Иванович Гвоздев пребывал в трёх реальностях сразу. Одна, ближайшая, заполняла экран компьютера замысловатыми цифрами и значками. Выползала она из утробы новейшего геофизического робота, управляемого дистанционно откуда-то из Калифорнии в Америке. Робот был капризный и требовал полного внимания к своей информации.
– Ну, миленький, чего ты так разошёлся? Мне же от тебя только прогноз погоды нужен, – пытался уговорить настырную машину начальник Обсерватории, которую многие по-прежнему называли Службой Солнца, доктор астрономических наук Гвоздев. – Вот разберусь с этими непонятными сигналами, и всё моё внимание будет твоим.
Речь шла о второй реальности, которая ворвалась в обсерваторию загадочными геомагнитными вспышками и пульсациями. Поступили они незнамо откуда, неведомо от кого и непонятно как. Но геомагнитную станцию буквально встряхнуло от мощного потока неизвестной энергии. Она вздрогнула, испуганно «выплюнула» череду непонятных цифр на свой монитор и замолкла. Вошла в «спящий режим».
