1. Мечты о своём месте в прекрасном мире
На полустанке «Заманихино», 37-й километр железной дороги, жизнь протекала медленно, размеренно и однообразно. Каждый день был похож на предыдущий. И так год за годом. Разнообразие вносил приход вечерних пассажирских поездов, которые привозили почту, а с ней и новости той, другой жизни больших городов, насыщенной множеством событий.
Любовь Ефимовна всю жизнь прожила с матерью в Заманихино. Отца она не знала, так как его не стало в тот самый момент, когда родилась дочь. На его здоровье отразились годы, проведённые в фашистском концлагере. Мать девочки так и не вышла ещё раз замуж, посвятив свою жизнь воспитанию дочери Любы. Ольга Семёновна работала диспетчером на станции, а в выходные дни подрабатывала дворником при поселковом руководстве. Мать не жалела себя, чтобы её любимая дочь не нуждалась ни в чём: вкусно и полезно питалась, красиво одевалась и развивала свой интеллектуально-творческий потенциал.
С раннего детства Ольга Семёновна прививала дочери любовь к книгам, тем самым пробуждая в ней интерес к большому разнообразному миру и желание найти своё место в нём. Словом, воспитывала в ней то, к чему когда-то стремилась сама, однако война помешала ей осуществить свои мечты.
По вечерам, когда загорались огни, Люба спешила на станцию, занимала удобное место на большом камне напротив платформы и встречала пассажирские поезда. Она любила смотреть, как люди выходили размять ноги и купить у торговцев горячие пирожки. Ей казалось, что там, за светлыми окнами вагонов кипит настоящая интересная жизнь. Через несколько минут поезда отправлялись, и Люба долго махала рукой, провожая пассажиров в «большой сказочный мир». Она искренне мечтала связать с ним свою судьбу: после окончания школы продолжить образование в областном центре и получить профессию учителя иностранных языков, найти настоящую любовь.
* * *
В посёлке царила праздничная атмосфера. В клубе гремела музыка. У входа висел украшенный шарами плакат: «Доброго пути, выпускники!» По центральной улице шли нарядно одетые ученики и их мамы и папы. Односельчане выходили из домов, поздравляли родителей и широко улыбались повзрослевшей детворе.
– Привет, Люб. А ты почему одна? Где Ольга Семёновна? – спросила лучшая подруга Нина.
– Задерживается на работе. Она обязательно придёт. Побежали в клуб занимать лучшие места в зале, – предложила Люба.
– Девчонки, мы с вами, – сказал одноклассник Дима, и группа ребят наперегонки устремилась в поселковый клуб, громко крича на ходу: «Прощай, школа! Прощай, детство!»
Одноклассники заняли места в первых рядах и стали ждать начала церемонии вручения аттестатов.
Прогремели фанфары. На сцену вышли председатель поселкового совета и директор школы. Они поздравили выпускников с успешным окончанием учебного заведения и вступлением во взрослую жизнь, а также пожелали найти в ней своё место. Поблагодарили родителей за помощь в воспитании детей.
Первой для получения аттестата на сцену вызвали Любу Фадееву.
Она удивилась:
– Ой, это меня приглашают? Я думала, что будут вызывать по алфавиту.
Ей вручили похвальную грамоту за отличную учёбу и золотую медаль, дающую право поступления в вуз на льготных условиях. Зал бурно аплодировал. Учителя и одноклассники уважали Любу не только потому, что она прилежно училась, но и потому, что была добрым, надёжным другом, готовым помочь в любую минуту.
