Смирнов Геннадий Александрович - страница 3

Наша рота вела охранную службу. Г.А. был разводящим: водил солдат на посты, сменял их. Солдаты охраняли район, огороженный колючей проволокой, стояли на вышке с автоматами АК, биноклями, телефонным аппаратом. Погоны у всех были чёрного цвета.

Команда одни офицеры, носившие звания: инженер-лейтенант, инженер-капитан и т.д. Нас водили на крытой машине, км за 20 от казармы, на скрытый объект, расположенный под землей. При смене часовых вручались карточки 3-х цветов- пропуска. Вниз спускались на эскалаторе. Что охраняли – не знали. Гарнизон, где мы жили имел все: жилые многоэтажные дома для офицеров, кинотеатр, столовая, библиотека, хозяйственные здания, стадион, где проходили спортивные соревнования, смотр строя и песни. Там жили и гражданские. За стадионом был большой колхозный сад, где росли яблоки и сливы. Солдаты частенько там лакомились этими фруктами. Но главной для Г.А. была школа. Сначала он не знал о ней. Узнал, что его тоже могут принять в ОЗШ. Замечаний по службе не было. Так, с октября 1959 года он стал учеником 10 класса. Закончил 10 класс с одними «5»-ками. Храним его аттестат. В последний день перед отъездом солдат посадили в столовую, поставили по бачку рисовой каши. На другой день вручили паспорта и торжественно проводили на поезд. С 4 сентября 1960 г. началась новая, не менее интересная жизнь – студенческая. Г. А. поступил в Ивановский государственный педагогический институт на историко – филологический факультет им. Дмитрия Фурманова. Мечта сбылась.

Итак, в 1960 г. Г.А. стал студентом Ивановского государственного педагогического института имени Дм. Фурманова историко-филологического факультета.

Г.А. учился хорошо. В институте его приняли в члены КПСС. Он был также лектором-международником. Читая лекции на международные темы в рабочих коллективах. На выпускном вечере он нёс знамя института. Его оставляли после окончания учёбы в институте преподавателем. Но, как он сказал: было какое-то патриотическое чувство – поеду в деревню учить деревенских ребятишек. Профессор Бритов предлагал остаться в институте.

Итак, Г.А. успешно окончил институт. Вместе со мной, т.е. с женой уехал в село Соболево Юрьевецкого района работать учителем истории, русского языка и литературы, физкультуры.

Молодостьисудьба

На 2-ом курсе студентов ист-филфака направили в Пучежский район в колхоз «Родина» село Пятница-Высоково на уборку картофеля. Я работала там учителем начальных классов и училась заочно на ист-факе ИГПИ. Студенты приехали к нам в село. Несли культуру, устраивали концерты. Я помню, как они выстраивались в 2 ряда на деревенской сцене в школе и пели хором: «Если бы парни всей земли», «Главное ребята, сердцем не стареть» и др. В основном хор состоял из ребят. Прекрасное звучание. Студенты писали Заметки о нашем селе, его людях. Например, Тимур Бибанов написал заметку обо мне, сельской учительнице в молодёжную областную газету «Ленинец». Потом Тимур стал журналистом. Многие из этих студентов стали ведущими на Ивановском радио. Талантливые были студенты. Активные, общительные. Ходили в клуб (он назывался «Читалка») в кино, знакомились с окрестностями, с жителями села. И вот с одним из студентов я познакомилась, это был Смирнов Геннадий Александрович. Первая встреча произошла на улице. Он, увидев меня сказал:

«Какая девушка! Я такую ещё не видел».