Процесс формирования кадрового резерва организации был исследован в трудах Ботвинника С. Л.,>1 Васильева В. Г.,>2 Летягина М. А.>3 и др.
Анализ подходов к формированию кадрового резерва организации представлен в работах Иващенко Н.И.,>4 Мякушкина Д.Е.,>5 Фокина К.Б.>6 и др.
Характеристики основных направлений формирования кадрового резерва организации рассматривались в трудах Демешкина Г.В.,>7 Дмитриева Д.А.,>8 Люблинского М.С.>9 и др.
В курсовой работе использованы следующие методы социологического исследования:
– теоретические методы: теоретический анализ современной социологической литературы, включая конкретизацию, сравнение, обобщение, систематизацию и интерпретацию фактов;
– эмпирические методы:
количественный метод эмпирического социологического исследования: анкетирование; качественный метод: интервьюирование.
Практическая значимость результатов курсовой работы заключается в обобщении подходов к содержанию основных направлений формирования кадрового резерва организации на основе анализа отечественных и зарубежных школ социологии, а также различных социологических теорий и решении задачи получения характеристик основных направлений формирования кадрового резерва организации на основе применения комплекса социологических методов.
В качестве базы исследования в ходе выполнения комплекса научно-исследовательских мероприятий в рамках реализации цели и задач курсовой работы выступили организации города Москвы, включая ООО «Импульс».
Исследовательская выборка характеризуется 50 респондентами, подобранными целенаправленно, используя одноступенчатый отбор и выборку по удобству.
Структурно курсовое исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы, глоссария и приложения.
После этого формируем структуру работы. Названия глав и параграфов курсовой работы должны соответствовать задачам курсового исследования. Название ГЛАВЫ 1 формируем через объект исследования.
Получаем следующие варианты:
– СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЦЕССУ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА;
– ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА: АНАЛИЗ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ;
– ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА.
Первая глава будет называться «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЦЕССУ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА». Параграф 1.1 назовём «Социологические подходы к формированию кадрового резерва в организации». Параграф 1.2 получит название «Технологииформирования кадрового резерва в организации». А параграф 1.3 будет называться «Направления формирования кадрового резерва организации».
Название ГЛАВЫ 2 формируем через предмет исследования. Вторая глава будет называться «ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА ОРГАНИЗАЦИИ». Параграф 2.1 получит название «Методология и методика эмпирического исследования». Параграф 1.2 будет назван «Результаты исследования и их описание». А параграф 2.3 назовём «Рекомендации по применению направлений формирования кадрового резерва в современной организации».
Первая глава курсового исследования начинается с новой страницы.
Требования к тексту названия раздела «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЦЕССУ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА»:
– текст выравнивается по центру;
– шрифт Times New Roman, полужирный, размер шрифта 14;
– цвет текста авто или чёрный;
– все буквы большие;
– первая строка – нет.
В опции «Абзац» устанавливаем параметры, представленные на рисунке 2.5.1.
