4.1. Объект и предмет науки[112]
Понятие «объект»[113] науки связано с пониманием слова «объективный», то есть существующий независимо от нашего сознания[114], изучения и, следовательно, от форм отражения реальности, связанных с проблемами и вопросами науки. Понятие «объект» определяется как нечто, что противостоит субъекту[115] в его деятельности. Соответственно, объект науки – то, что противостоит ученому в его исследовательской деятельности. Традиционно считается, что научное познание в психологии движется от первоначальных эмпирических (часто чувственных или приборных) данных и психических явлений (процессы, состояния, свойства и др.) к воссозданию идеального описания объекта (система понятий, теория, модель и пр.).
Для определения объекта предварительно нужно выявить проблему исследования «Научная проблема – это формулировка, то есть осознание какого-то противоречия, в разрешение которого вносит вклад проведение научного или практически направленного исследования» (Корнилова, Смирнов, с 56)[116].
Изучаемые свойства объекта определяются деятельностью исследователя, которая, в свою очередь, определяется общественно-исторической практикой и культурой.
Определение 1. Объект науки – фрагмент реальности[117], изучаемый данной наукой.
Определение 2. Объект исследования – рефлексивно выделенная для исследования часть реальности, отделенная насколько возможно от представлений исследователя и специфики его восприятия.
По объекту науки делятся на две большие группы: гуманитарные – о человеке и его деятельности (психология, социология, экономика, история, языкознание, литературоведение и т. д.) и естественные – об окружающем мире, в том числе и о теле человека[118] (физика, химия, анатомия, физиология, океанология и т. д.). В рамках одного объекта идет деление наук по предмету исследования.
Отдельно, вне этих двух групп находятся математика и философия. Традиционно математику относят к естественным наукам из-за ее массового применения в этой группе наук, но сегодня математика также широко применяется и в гуманитарных науках. Сама же по себе математика является и наукой об искусственной знаковой системе, оперирующей идеальными сущностями (число, функция, множество и пр.), и самой созданной человеком знаковой системой (продукт человеческой деятельности). По этому критерию математика (и программирование) являются такими же гуманитарными науками, как лингвистика, семиотика и все отрасли языкознания.
Философия (см. Главу 1) определяется как осмысленная и описанная в соответствии с определенными научными правилами часть мировоззрения и в этом контексте по объекту может быть отнесена к обеим группам наук.
Предмет (в широком смысле слова) – предмет деятельности (стол, государство, справедливость, отношения и т. д.). Предмет науки — часть объекта (составляющая, сторона, аспект), которая вычленяется проблемами, задачами и методами науки. Предмет и методы науки мыслятся нераздельно, а их отдельное описание (мысленное расчленение) является аналитической абстракцией и вызвано, чаще всего, необходимостью последовательного описания частей сложной системы для их дальнейшего синтеза уже в сознания (специалиста, студента и др.). В понятие
