Там, где мы остались - страница 5
– Вот тот “Гренадер его величества” – и есть наша Крис. От неё вообще лучше держаться подальше. Она реальный боец и не по спортивному драчлива. Если увидишь в драке её, то бегом за помощью. Ей ещё один залёт – и прощай спортивная карьера.
– Во-вторых, походы. Ты когда-нибудь ходил в поход на два-три дня с палатками? – Димон чуть улыбнулся, прищурив глаза. – У нас тут такой ритуал: все идут в поход, и Тютя всегда возглавляет. Не смотри, что она такая хилая. Она сильная, как лоза. Мы её уважаем. Тютю расстраивать нельзя. Она за каждого из нас глотку перегрызет.
Артем вздохнул, пытаясь понять, что же происходит. Драки. Походы в лесу, ночевки в палатках, холмы и леса – всё это казалось чем-то далёким и немного странным. Он не был уверен, что готов к таким приключениям. Хотя в его интернате никто не дрался открыто, зато пакостили, как крысы. Убирали соперников по-тихому. Лучше уж так.
– Почему ты называешь школьную экскурсию "ритуалом"? – наконец спросил Артем.
– Мы все знаем друг друга уже десять лет. Мы как семья. И эти походы помогают нам это чувствовать. Но это не значит, что мы не были на экскурсиях. Были и в Питере, где нашу Соню с Машкой какая-то бабуля обозвала “гхопницами” из-за спортивных штанов, наверное. А в Мурманске было минус сорок пять…
Артем улыбнулся, но не знал, что ему ответить. Серьезно ли это? Кажется, что Димон чуть преувеличивает.
– Ты вообще не понимаешь, о чём я? – сказал Димон с улыбкой. – Ладно, тебе будет интересно. Познакомимся поближе. Я – Димон, кстати. Тот рыжий – это Макс, а на первой парте сидят Костик и Димыч. Марчелло, наверное, проспал или “заболел” – Димон сотворил в воздухе кавычки и притворился паинькой, сложив руки на парту.
В этот момент Тютя как раз подняла глаза и тихо произнесла:
– Артем, ты наверняка уже слышал, мы собираемся в конце следующей недели в поход, так что подготовься, если хочешь присоединиться. Будет интересно.
Её улыбка была мягкой, но в её голосе было что-то, что подсказывало Артему – она не шутит. Она сказала это так спокойно, так уверенно, что, кажется, не было ни малейшего сомнения, что это важно для неё.
Артем кивнул, всё-таки решив, что ему стоит попробовать. В конце концов, зачем сидеть в доме и скучать, если можно испытать что-то новое – даже если это включает в себя горы, палатки и бесконечные рассказы Тюти про писателей.
– А можно будет не идти в поход? – вдруг спросил Артем.
Тютя лишь тихо улыбнулась и ответила:
– Ты обязательно справишься, не переживай. Я вас поддержу.
– Ну, вот так, – подытожил Димон, в очередной раз взглянув на Артема. – Поход обязательно, от экскурсии можно “косануть”.
А тем временем Тютя снова погрузилась в свою эмоциональную речь о литературных героях. Артем понял, что его жизнь в новой школе может быть интересной – и походы с Тютей могут стать чем-то забавным. Однозначно эта школа была полной противоположностью любой другой, которую знал Артем.
Урок Французского
Мы расселись по своим местам и переглянулись с Машкой. Урок французского у нас профильный. Соответственно, у нас есть уроки языка, французской литературы и ещё машинопись. Всего-навсего девять часов в неделю. И так – десять лет.
В группе десять человек. Вроде бы не посачкуешь, но мне это как-то удаётся. Не могу сказать, что знаю язык. Во второй группе – одиннадцать. И по логике вещей Артёма должны прописать к нам. Сидим с Машкой, смотрим на мадам Виксну и чувствуем кожей: в воздухе сгущается гроза.