Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Для занятий с детьми 4-7 лет - страница 3

Кто не знает Карлсона – веселого озорника и выдумщика, доброго и милого друга детей, героя книги Астрид Линдгрен?

Вот он, маленький рыжий толстячок, наивный и смешной, болтунишка, хитрец и сластена! Детям он понятен и близок: в нем они видят самих себя. Если вы предложите ребятам смастерить забавного Карлсона, они с радостью согласятся. Делается это так (рис. 9).

На прямоугольный лист бумаги розового цвета (140 × 120 мм) наклейте детали, как показано на рисунке, затем склейте прямоугольник так, чтобы получился цилиндр. Руки и волосы нужно вырезать по контуру, обводя картонные шаблоны. Ступни ног и руки сделайте из прямоугольника (20 × 30 мм), сложенного пополам.

Но самое главное – пропеллер! Без него Карлсону никак не обойтись. Пропеллер должен вращаться. Научите детей делать его по принципу вертушки: разделите квадрат бумаги (40 × 40 мм) по диагонали, сделайте надрезы, как показано на рисунке, загните четыре угла к центру и приклейте. Чтобы углы держались прочнее, наклейте сверху кружок конфетти. Острые углы вертушки закруглите (трехлопастной пропеллер можно сделать и из круга диаметром 40 мм, если разделить его на три равных сегмента).

Крепится пропеллер так: отрезком проволоки (50 мм) в полихлорвиниловой оболочке проткните его в центре, закрутите проволоку по спирали с внешней стороны пропеллера, проткните игрушку другим концом проволоки в том месте, где должен быть укреплен пропеллер. Закрепите проволоку внутри цилиндра. После этого приклейте оставшиеся детали – поделка готова. С ней интересно играть, ее приятно подарить.

По аналогии можно изготовить Щелкунчика, Солдата, Моряка. Не спешите объяснять детям, как это делать. Предложите подумать и объяснить, как можно сделать игрушку, как сделать пилотку из прямоугольного листа (160 × 140 мм).

Помните: важно научить детей пользоваться чертежами и рисунками, доступными их пониманию.

А когда ребята научатся делать эти поделки, они будут придумывать и мастерить любые игрушки из бумажных цилиндров; смогут изготавливать персонажей к разным сказкам и показывать настоящий театр; будут делать сувениры, поделки, игрушки.

Хотите, чтобы дети росли маленькими изобретателями, конструкторами, дизайнерами? Тогда почаще играйте с ними в «превращалки». Вот одна из таких игр – «Преврати модуль». Бумага, ножницы, клеящий карандаш – это все, что нужно для этой удивительной игры. Ну и, конечно, не обойтись без фантазии, выдумки, смекалки и большого желания удивить всех необычной, интересной, выразительной поделкой.

Склейте два бумажных цилиндра (большой и маленький) и приклейте маленький цилиндр к большому. Предложите детям рассмотреть получившийся модуль, пофантазировать: во что его можно превратить, если рассматривать то в одном, то в другом ракурсе? А если сделать на цилиндрах сгибы, надрезы, срезы, на что он станет похож? (Например, цилиндры можно надрезать с двух сторон узкими полосами и «завить» их, протягивая между концами ножниц и большими пальцами.) Пусть дети трансформируют модули, вырезают и приклеивают к ним бумажные элементы, превращают модули в разные игрушки, поделки (рис. 10).

По окончании работы устройте выставку, рассмотрите с детьми получившиеся изделия. Похвалите их фантазию, отметьте выдумку тех, кто особенно отличился (наверняка кто-то из ребят придумает такое, что сразу и не догадаешься, что получилось).