У меня для вас есть две новости - страница 6



Во-вторых, надо учить тому, что жизнь прекрасна в своем многообразии, и если кто-то с вами не согласен по какому-то вопросу, то это не повод доказывать свою правоту кулаками, и считать только свое мнение самым правильным раз и навсегда.

Я помню, как меня в свое время возмущало то, что на работе женщины просили начальника позвонить домой по служебному телефону (тогда мобильных телефонов еще не было), и интересовались тем, как ребенок сходил ли на горшочек или нет. Так было до тех пор, пока у меня не появились свои дети, и я стал понимать, что родителям в разы важнее здоровье своих детей, чем производственная рутина.

Было бы совсем неплохо, если бы уже в школе начинали учить тому, как ставить перед собой цели, какие они должны быть, и как их достигать не за счет культа силы, обижая тех, кто меньше и слабее тебя, а совсем другими способами и методами. А еще, хотелось бы, чтобы учителя помогали учащимся найти свое дело, выявляли то, к чему у них душа лежит, чем нравится заниматься и что лучше получается.

Посмотрите вокруг себя – сколько кругом людей, которые ненавидят свою работу, находясь не на своем месте. Я думаю, если провести такой опрос, то картина будет весьма печальная. Так что, не удивляйтесь не качественным товарам, услугам, или хамству чиновников. Просто люди не на своем месте, в детстве никто не помог им найти свое дело, которое приносило бы радость им и окружающим людям. Особенно это пагубно сказывается на жизни общества, если сами учителя не на своем месте, и работают там не по призванию, а потому, что так получилось.

Ну, и, напоследок, хотелось бы, чтобы учителя не просто учили своему предмету, а рассказывали своим ученикам о здоровом образе жизни, о вредных привычках и последствиях их пагубного влияния (делали с детьми зарядку для глаз, физкульт-паузы). Хорошо, чтобы личным примером показывали, как правильно общаться, вести себя в различных ситуациях, не курили в подсобках или за углом школы и не жаловались на то, как их достали эти ученики, какие они тупые и неуправляемые, что жизнь не удалась и т. п.

1.5. СОСЕДИ

Представляешь, в три часа ночи

звонит сосед в дверь, я с перепугу

чуть работающую дрель не уронил

Из анекдота

Этот фрагмент – о том, что, как поется в песне, «проходят дни …. высыхают океаны», а отношение к

соседям, в своем большинстве, как в годы моей юности, так и сейчас, весьма далеки от совершенства. Для меня это с юности большая загадка.

В детстве меня раздражала, и одновременно удивляла соседка, которая, выходя на балкон, на весь двор орала своему сыночку, чтобы он шел быстро домой, и что она его бить будет, и это с постоянной регулярностью, по нескольку раз на день. С тех пор и по сей день, даже живя сейчас в новом доме, периодически наблюдаю одну и ту же картину – кто-либо выходит на балкон и начинает трусить свои грязные, пыльные вещи на нижних соседей, кто-то курит на балконе, а пепел и окурки сбрасывает вниз.

Один раз наблюдал со своего балкона вообще чудную картину. Тогда балконы еще не были застеклены, мы только заселились в новый дом. Стоит курильщик на балконе, как заведено, пепел и окурки летят вниз, а в это время выходит другой сосед на балкон, который над ним, и начинает, извините, высмаркиваться на соседей внизу. Просто «картина маслом».

Я никогда не понимал соседей, которые в неурочное время могут включить на полную громкость музыку, шуметь, делая ремонт. Я не понимаю тех, кто может курить и бросать окурки в лифте и на лестничных площадках, бросать мусор возле подъезда, не донеся его до контейнера.