Это картинка, которую мы рисуем словесными красками.
Это очень важно – показать читателю облик персонажа, его характер. Показать, как происходило то, что мы описываем. Показать (а не просто сообщить), что увидел наш герой или другой персонаж.
Если мы будет уверять читателя, просто фонтанируя своими авторскими эмоциями (например: это было здорово, перед ним открылся красивый вид, у злодея был ужасный облик), мы просто обжулим читателя. Ведь он-то ничего не увидел, мы НИЧЕГО НЕ ПОКАЗАЛИ, и он должен верить нам на слово.
Почему это было здорово? Что красивого было в открывшемся виде? Чем был ужасен облик злодея?.. Вот что интересно читателю.
Поэтому стоит постоянно тренироваться в словесной живописи, в использовании сравнений и метафор для передачи своего отношения к персонажам и к их действиям. И в том, чтобы написанное нами складывалось в общую картину.
Запомни: изображение, метафора, образ – гораздо сильнее наших эмоций и рассуждений.
Простой пример живописных стараний. Если ты пишешь «дерево», читателю пока трудно представить его. «Клён» – это уже видно лучше. «Невысокий клён» ещё изобразительней. «Невысокий клён с полузасохшей листвой» – уже картинка.
Не забудь: кроме зрительных красок в нашем распоряжении есть ещё слуховые краски (дерево может поскрипывать и на разные лады шелестеть листвой), обонятельные (аромат осенних листьев или весеннего цветения), осязательные (шершавая или отшелушивающаяся кора) и даже вкусовые (кстати, бывает кленовый сок и сироп).
А ещё есть метафоры!.. Напомню: это сравнение вроде бы непохожего.
Это слово означает «перенос», то есть перенесение свойств одного предмета, существа или явления – на другой. Мы ставим разное рядом, и это заставляет действовать внутреннее глубинное зрение – наше и нашего читателя.
Метафора – это возможность изобразить одно в облике другого.
Гляди. Можно так описывать нашего персонажа:
«Он был смуглый, черноволосый, с крупным носом, с резким голосом и угрюмым характером».
А можно сказать: «Его вороний облик пугал меня». Это метафора. Мы как бы нарисовали портрет одним мазком – вороном!
Создать образ можно и в одной фразе. Как у Сергея Есенина:
Словно я рассветной гулкой ранью проскакал на розовом коне.
Образом может стать главный герой или другой персонаж. Замечательный образ – Винни Пух, но и Пятачок – тоже образ.
И лучший образ – тот, который запоминается читателем.
Ради этого и стоит стараться.
М – Мысль.
Мысль – это то, ради чего вообще стоит сочинять. Ведь письменная речь – это не болтовня всё равно о чём.
Мысль – это то, что ты думаешь о жизни. Это непременно наполняет всё, что ты сочиняешь. А если не наполняет, то читатель забеспокоится: «А о чём же вообще сам автор думает?».
Впрочем, это не обязательно должны быть такие специальные размышления. Это могут быть и твои переживания – ведь ради них тоже стоит постараться с сочинительством, разве нет?
Не обязательно заранее решать: «О, я напишу такую-то историю, чтобы запрятать в неё такую-то свою мысль или такое-то переживание». Но стоит подумать, зачем ты вообще хочешь это сочинить?
И если написанное получается пустоватым и ты сам это чувствуешь, стоит взглянуть на текст ещё раз: присутствует ли в нём какая-то важная для тебя мысль или это просто бла-бла-бла? Если просто, то надо позаботиться и о мысли тоже, прежде чем праздновать новоселье в своём сочинительском доме.
