Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 - страница 6
– Брызги летели вверх, и в них горела радуга.
________________________________________________________________
– А вода в лужице стала чёрная, как сажа.
_________________________________________________________________
Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).
Пример: дома – дом.
– крылышки – …………………………
– лужице – ……………………………
– неожиданности – …………………………..
– сажи – ………………………………………..
– луже – ……………………………….
– головой – …………………………
– хвостом – ……………………….
Обозначьте границы слов в предложениях.
ВоробейЧивпыжился, волочилсвоикрылышки, ахвостзадиралвысоковверх.
Ивдругонувиделсебявснеговойлужице.
Чивотнеожиданностидажезажмурился:
какойонвъерошенныйиотсажичёрный!
Скорейпобежатьискупаться!
Влужеонприседал, окуналсясголовой, билповодекрылышкамиихвостом.
Брызгилетеливверх, ивнихгореларадуга.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение