Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 - страница 6




– Брызги летели вверх, и в них горела радуга.

________________________________________________________________


– А вода в лужице стала чёрная, как сажа.

_________________________________________________________________


Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).


Пример: дома – дом.


– крылышки – …………………………

– лужице – ……………………………

– неожиданности – …………………………..

– сажи – ………………………………………..

– луже – ……………………………….

– головой – …………………………

– хвостом – ……………………….


Обозначьте границы слов в предложениях.


ВоробейЧивпыжился, волочилсвоикрылышки, ахвостзадиралвысоковверх.

Ивдругонувиделсебявснеговойлужице.

Чивотнеожиданностидажезажмурился:

какойонвъерошенныйиотсажичёрный!

Скорейпобежатьискупаться!

Влужеонприседал, окуналсясголовой, билповодекрылышкамиихвостом.

Брызгилетеливверх, ивнихгореларадуга.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение