Встав со своего места, девочка бросила умоляющий взгляд на Миру. Та прикусила губу и медленно кивнула. Выбора уже не оставалось.
Лана развернулась, стоя около доски в ожидании задания, которое последовало почти сразу.
– Покажите на глобусе Гватемалу.
Гватемала, это ведь так просто! Нужно лишь вспомнить… Это ведь где-то в Центральной Америке.
Она сделала несколько шагов к учительскому столу, на котором стоял пузатый глобус, и… В глазах резко потемнело, всё вокруг закружилось и поплыло… Лане пришлось ухватиться за что-то, чтобы не потерять равновесие. Громкий голос учительницы, который почему-то было как никогда сложно разобрать; шум ребят и противный жужжащий звук – всё слилось в одно целое. Услышать что-то конкретное уже было невозможно.
Многие вскочили со своих мест, на дальнем ряду уронили парту. Вскоре всё потеряло форму – Лана видела лишь очертания предметов. Вдруг всё стало ещё мутнее, кто-то подхватил её под руки…
Девочка почувствовала себя лучше только через несколько минут, когда её уже перетащили на другой конец кабинета и принесли ей стакан воды.
– Тогда расскажите, где располагается Гватемала, раз уж Вы не в состоянии показать это государство на глобусе, – по лицу Анны Аркадьевны было видно, что она перепугалась не меньше других и не могла задать больше одного вопроса. Лана уже была готова ответить, но в разговор вмешалась Мира.
– Разве Вы не видите, что ей плохо? Она не сможет ничего Вам сказать ещё где-то десять минут!
– Гватемала находится в Центральной Америке и имеет общую границу с Мексикой, – девочка поднялась со стула, внезапно почувствовав в себе силы. – Спасибо, Мира, мне уже гораздо лучше.
– Именно так, всё абсолютно верно. Сегодня я не буду ставить Вам «неудовлетворительно». Но впредь, пожалуйста, предупреждайте заранее, если плохо себя чувствуете или не посещаете уроки. Вам всё ясно?
– Да, хорошо, – кивнула Лана, понимая, что если действительно следовать такому правилу, то она не появится в школе до Нового года. Однако её состояние заметно улучшилось, а голова уже совсем не кружилась. Всё прошло так же быстро, как и началось. Только вот соседка по парте по-прежнему бросала в сторону девочки то недоверчивые, то удивлённые взгляды.
– Тогда приступаем к изучению новой темы, – как только преподавательница, окинув весь класс внимательным взглядом, начала писать что-то на доске, прозвенел дребезжащий школьный звонок. Для учительницы он был очень некстати: весь урок, вместо того, чтобы изучать новую тему, ребята пытались привести в чувство Лану.
– Урок окончен, – недовольно произнесла Анна Аркадьевна, провожая взглядом уходящих учеников.
Мира и Лана сидели в столовой, переговариваясь вполголоса и жуя принесённые из дома бутерброды с сыром.
– И ты правда совсем ничего не помнишь? – от удивления девочка вытаращила глаза.
– Совсем ничего. И никого, – подтвердила Лана.
– Но ты же узнала меня, да и на географии вспомнила, где находится Гватемала…
– Да это же чистая случайность!
– С каких это пор я случайность?
– Нет, это другое. Тебя просто невозможно забыть.
– Подожди, то есть ты забыла вообще всех людей? Своих знакомых, друзей? Даже родителей?!
– Нет, маму я не забыла, как и тебя. Папу, бабушку я тоже сразу узнаю. Но вот остальные… Я будто бы вижу их в первый раз в жизни! Вчера я не узнала мамину подругу, сегодня – соседку по парте. Из всего класса я помню только тебя. Да что там одноклассники, я ведь и учителей не узнаю!
