Мы анализировали и выделили основные принципы жизни из книг и работ Бенджамина Франклина. Каждый принцип был назван, объяснен простыми словами, пронумерован, даны советы. Мы присвоили рейтинг важности каждому принципу по 10-балльной шкале. Книгу можно читать не по порядку, каждый абзац – новый принцип. Наша книга может быть полезна как тем, кто уже читал оригинальные работы Франклина и хочет освежить память, так и тем, кто не читал и хочет быстро

Мы собрали все принципы и советы Никколо Макиавелли из его книги Государь. Объяснили эти принципы простыми словами и разложили в алфавитном порядке.Наслаждайтесь.

Мы выписали все идеи Фрейда, объяснили их простыми словами и упорядочили по степени важности. Каждой идее мы присвоили рейтинг от 0 до 10 в зависимости от важности для общества. Читать книгу можно начинать с любого места. Каждый новый абзац – это новая идея, которая может сделать нас умнее.Если вам все понравится, оставьте, пожалуйста, отзыв, мы стараемся для вас.Наслаждайтесь!

Мы выделили основные идеи, назвали их, объяснили простыми словами, пронумеровали и дали советы. Каждый абзац представляет новую идею. Мы оценили каждую идею по шкале от 0 до 10 в зависимости от ее важности для общества. Вы можете получить мудрость из книги, начиная с самых значимых идей. Согласно Закону Парето, первые 20% главных идей могут дать вам до 80% пользы от книги. Если вам понравилась наша работа, пожалуйста, оставьте отзыв. Мы стараемся

ФГОС начального общего образования утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.05.2021, зарегистрирован в Минюсте России 05.07.2021, рег. № 64100. ФГОС основного общего образования утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.05.2021, зарегистрирован в Минюсте России 05.07.2021, рег. № 64101.Федеральные государственные образовательные стандарты представляют собой совокупность требований, обязательных

Научно-методическую систему «Детский сад – Дом радости» реализуют сотни детских садов в самых разных уголках России. Книга её создателя, выдающегося отечественного «дошкольного» учёного Н. М. Крыловой, впервые раскрывает взаимосвязь трёх сторон («инноватики», «технологии», «программы») в организации успешной педагогической практики. Смысловым фоном авторского рассказа служит широкий обзор актуальных научных достижений и обсуждение современного со

В книге рассматриваются различные аспекты управления введением ФГОС основного общего образования. Она содержит практические рекомендации по разработке основной образовательной программы, модели управления качеством образования, организации методической работы, «дорожной карты» обеспечения условий введения ФГОС ООО. Методическое пособие выполнено коллективом ученых СПб АППО. Оно адресовано администраторам школ, коллективам единомышленников, всем т

Книга относится к учебно-развивающей литературе. В ней собраны занимательные игры, скороговорки и пословицы о школе и знаниях, которые она даёт детям. Пособие рассчитано в основном на дошкольников, но его смогут использовать в своей работе и учителя, и родители. Она станет помощником взрослых в подготовке детей к школе, в организации школьных праздников. Книга поможет им ненавязчиво, без диктата развить интерес ребят к школе, познакомить их со шк

Профиль журнала – анализ проблем прошлого, настоящего и будущего России их взаимосвязи с современными глобальными и региональными проблемами. Журнал имеет многоплановый, междисциплинарный характер, публикуя материалы по истории, социологии, философии, политической и экономической наукам. Ключевые рубрики – «Россия и мир в XXI веке» и «Россия вчера, сегодня, завтра».

Это совершенно необычная книга об удивительном инструменте, который помогает миллионам людей по всему миру – о биолокационном маятнике. Но как ни странно, практически нет литературы, которая рассказывала бы об особенностях и секретах работы с маятником. Чаще всего можно прочитать только про его многотысячелетнюю историю, про различный внешний вид и материалы. Ну еще про таблицы и диаграммы. с которыми кому-то нравится работать (мне – нет!).Все эт