Всё о мастермайнде: как дирижировать групповой гениальностью - страница 11
Пусть вас не пугает название «горячий стул», это, что называется, «трон внимания». «Горячий стул» – термин психотерапевтический, так назвал свою технику Фриц Перлз, основоположник гештальт-терапии. На своих демонстрационных терапевтических сеансах рядом со своим стулом он ставил еще один, и желающий «работать» клиент сам выходил и садился на стул, выражая таким образом свою готовность.
На мастермайнде могут быть люди, которые имеют негативный опыт «горячего стула». Поэтому вы можете искать другие слова. Например, можно спросить: «Кто сегодня король рефлексии?» Не используйте профессиональную терминологию при общении с людьми, а подбирайте для этого оригинальные метафоры в зависимости от особенностей группы. Более подробно технологию «горячего стула» мы рассмотрим в пятой главе.
5. Соблюдение баланса «вкладов»
Баланс «даю-беру» – это жизненный баланс, который не так просто обрести.
Предположим, сейчас вас спросят, к чему вы больше склонны: давать или брать? Думаю, что у многих из вас будет четкий ответ: «я больше хочу давать» или «я хочу больше брать». А нужен баланс. И задача найти этот баланс является одной из основ психологического благополучия человека.
Люди будут заходить на мастермайнды с разными жизненными сценариями. У одного больше сценариев будет связано с «давать», у другого будет больше сценариев с «брать». А бывает так: человек думает, что он отдает. Например, есть люди, доминирующие во время мастермайнда: они активно говорят, делятся опытом, суждениями, у них стойкое ощущение, что они полезны и вносят большой вклад. Но, по большому счету, напряжения и отторжения они создают больше, чем приносят пользы, потому что давать надо так, чтобы люди хотели брать.
Часто у участников возникает интересный опыт: практически любой кейс любого участника, который обсуждается, является расширением для каждого члена группы. Важно, чтобы люди увидели этот эффект «множества зеркал», которые отражают всех участников, и тех, кто направляет зеркала на героя кейса в том числе. По большому счету, неважно: разбирают кейс твой или другого участника. Но это понимание возникает не сразу.
Опытные участники мастермайнда начинают видеть, что баланс возникает тогда, когда ты становишься вкладом для других и сам принимаешь их дары с благодарностью.
Ведущий обеспечивает равенство участников, потому что без этого не будет никакого баланса, каждый должен быть услышан. Нужен баланс между каждым участником и группой, поэтому нам важны цели группы и цели каждого участника. Также значим баланс между действиями и видением. На уровне действий – это регулярность в отслеживании процессов, которые происходят в группе, в преодолении сложностей и выполнении обязательств.
Итак, мы показали вам пять элементов, которые лежат в основе организации любого мастермайнда.
Важно все: и выбор участников, и роль Ведущего, и формат проведения.
5 элементов мастермайнда обеспечивают участникам:
Возможность быть услышанными;
Возможность высказаться;
Возможность привносить свою экспертизу
и быть вкладом для других;
Возможность иметь доступ к ресурсам участников группы и к другой уникальности;
Возможность решить свой запрос.
Групповой коучинг
«Причем тут коучинг?» – спросите вы. – «У нас тут про мастермайнд». Но мастермайнд мы будем обогащать разными методами. Один из таких методов – это групповой коучинг.
Групповой коучинг отличается от командного, и хотя мы с Ириной сертифицированные мастера командного коучинга и любим этот метод, в этой книге мы о нем говорить не будем.