– Вы что всё сидите целый день, решаете,– говорил он Мише и Айвару, возвращаясь вечером в комнату из Москвы. – Так всю жизнь просидите. Пока молодые надо гулять, развлекаться.
Миша иногда после этих гуляний Артура по Москве и встречи с друзьями, улавливал у него запах алкоголя, но ничего ему не говорил.
– Артур, – останавливал его Миша, – а тебе разве не задали двенадцать задач по физике и восемь по химии? По – моему, это всем надо решить.
– А что, ты разве мне не дашь списать?– спрашивал Артур.
– Я то дам тебе списать, безусловно, но вряд ли тебе это поможет. Там надо разбираться сначала с теорией, просмотреть лекции, а потом уже решать,– объяснял Миша.– На занятиях могут спросить решение преподаватели.
– Разберёмся, не бойся, – отвечал Артур, выходя из комнаты с электрическим чайником.
Через месяц, в начале октября состоялось торжественное посвящение в студенты. Всем вручили новые зачётные книжки и студенческие билеты. Миша каждый день звонил родителям, сообщал новости, говорил, какие новые предметы они изучают, сколько лекций бывает каждый день, как он справляется с заданиями. Мама спрашивала Мишу, конечно, что он готовит себе кушать, как справляется с хозяйственными делами. Миша говорил, что всё хорошо, что научился распределять рационально деньги, готовить себе яичницу и макароны, отваривать сосиски и готовые магазинные пельмени, жарить картошку. Миша поделился, что приобрёл ещё необходимые вещи для себя. Он купил плавки, очки и шлёпки для бассейна, так как его записали в сборную института по плаванию. Вера слушала, то, что ей говорил Миша и потихоньку успокаивалась, привыкая к мысли, что всё будет хорошо.
Поздним вечером к Мише в комнату зашёл Федя и с озабоченным видом спросил:
– Миша, ты решил вторую задачу по физике? Что – то никак не получается.
– Там по всей видимости ошибка в условии. Я её пока оставил,– ответил Миша.
Артур лежал на кровати в наушниках и слушал музыку. Увидев Федю, он выключил плейер и снял наушники.
– Слушай, Миш, ты сегодня так всё расписал на доске, Храп был в восторге. Ты такие трудные задачи можешь решить? – восторгаясь спросил Артур.
– Я же эти задачи решал, когда готовился к Всероссийской олимпиаде по химии. У меня очень хорошая учительница была. Она много со мной занималась я сейчас, благодаря ей свободно справляюсь с задачами, – ответил Миша.
– А у нас по химии учительница в школе была – это просто смех. Она говорила с таким жутким акцентом, что иногда было ничего не непонятно. Например, она говорила так «Берём пробиркам, опускаем туда лакмусовом бумажкам, пробиркам вынимаем и будем посмотреть на бумажкам», – начал рассказывать Артур.– Все угорали со смеху, а она на нас только кричала. Перед началом урока специально открывали воду, что – то разливали или разбивали вечно. Иногда подставляли к входной двери стул, чтобы она не могла зайти в класс. Она весь урок потом выясняла, кто это сделал, так что было не до химии. Весело было!
– Да уж. У нас таких учителей, слава Богу, не было,– сказал Миша.
Федя и Айвар сидели за столом и слушали разговор Миши и Артура.
– А тебе Храп ещё какие – то другие задачи дал, Миш?– спросил Артур.
– Знаешь, Артур, не называй его, пожалуйста, Храпом. Его зовут Владимир Львович, – немного возмутился Миша.– Да, он предложил мне три задачи. Я завтра буду делать.
– Я вот по физике спокойно решаю, а по химии не очень,– добавил Федя.– Я, когда учился в школе, больше занимался математикой и физикой.
