Читать онлайн Ирина Макарова - Всё пройдёт
Случайности не случайны
Гете
Часть первая
1
Колёса поезда отстукивали последние метры пути Впереди показался перрон. В Великом Новгороде был поздний вечер и только яркие огни освещали железнодорожный вокзал. Недалеко от вокзала в ожидании приезжающих на Всероссийскую олимпиаду по химии стояли новые комфортабельные автобусы. Миша, пропуская вперёд девочек и Галину Петровну, неся в руках их сумки, последним сошёл с подножки вагона. Вся башкирская делегация, состоящая из четырёх человек, как и остальные, прибывшие из других регионов, быстро разместились в тёплых автобусах, которые повезли их в отель «Садко». В числе участников, приглашённых на Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников был ученик гимназии № 1 города Салавата Горелов Михаил. Он принимал участие в олимпиаде уже в третий раз и поэтому многое ему было уже знакомо. Вместе с ним приехали ещё две девочки из Уфы: девятиклассница Таня и десятиклассница Люба. Все они, в том числе и Миша, стали победителями Регионального этапа в своей республике и теперь представляли её на России. Сквозь темноту, перемешивающуюся с огнями, Миша пытался рассмотреть в окно достопримечательности незнакомого ему города. За окном на большой скорости проносились иномарки, на магазинах неоновым светом горели привычные названия «Магнитов», «Перекрёстков» и «Пятёрочек». Всё было как и в любом другом современном российском городе.
В вестибюле отеля висели поздравительные плакаты, приветствующие участников олимпиады. «То, что мы знаем, ограничено, а то, чего не знаем, бесконечно», «Если я знаю, что знаю мало, то я добьюсь того, чтобы знать больше» и подписи под этими высказываниями Лаплас и Ленин. Разные эпохи, разные страны, разные судьбы, но всегда в приоритете его величество ЗНАНИЕ! Рядом на отдельных стендах размещались портреты Д. И. Менделеева и А. И. Бутлерова и под ними были размещены олимпиадные задания прошлых лет. Информационный стенд, на котором были вывешены списки учащихся по регионам и программа проведения олимпиады, венчала цитата английского философа Фрэнсиса Бэкона «Знание – сила».
Галина Петровна, наставник башкирской делегации, проходила процедуру регистрации своих учащихся, а Миша, Таня и Люба изучали списки участников олимпиады, вывешенные на стенде, и нашли там свои фамилии в числе ещё двухсот шестнадцати учащихся, приглашённых со всей России из семидесяти восьми регионов.
–Смотрите, – указывая пальцем на список уточнила Таня, – у нас от Башкортостана три участника, а от Московской области целых девять человек!
–Зато из Воронежской области всего один участник, – сказала Люба.
–А вы первый раз на олимпиаде по химии?– спросил у них Миша.
–Да, в первый, – почти одновременно ответили Таня и Люба.
Я третий год подряд принимаю участие во Всероссийской олимпиаде,– начал Миша.
–А как результаты?– перебила его Таня.
–Два года подряд – в девятом и в десятом классе становился серебряным призёром.
–Здорово!– восхищённо произнесла Таня. – Так хорошо знаешь химию?
– Да, считаю, что знаю неплохо,– утвердительно сказал Миша.
– Правда, не знаю, как в этом году повезёт. Многое зависит от сложности заданий, которые нам будут предлагать.
Девочки перевели свой взгляд на стенд, где была вывешена программа проведения олимпиады.
– Смотрите, – обратилась Люба к Мише и Тане,– в отдельные дни есть даже экскурсии по городу и в музеи.
–Это на каждой олимпиаде так. Это входит в программу. В свободные от олимпиадных туров дни, проводятся различные мероприятия для участников, – пояснил Миша.
–Всё изучили?Со всем ознакомились?– спросила Галина Петровна, подходя к своим ученикам и тихонько сзади слегка обнимая девочек.
Вот и желанные ключи от номеров. В комнатах расселились по два человека. Люба и Таня заселились вместе, в отдельной комнате, Миша с одним мальчиком из Курской области, а Галина Петровна с коллегой из Самары.Миша зашёл в комнату, познакомился с мальчиком. Его звали Павел, он тоже , как и Миша, был одиннадцатиклассником. Его сосед по комнате ещё не спал. Павел разложил конспекты, таблицы, учебники и готовился к олимпиаде. Не успели они как следует познакомиться и поговорить, как в комнату постучали и их пригласили на ужин. Все спустились на первый этаж в ресторан, который станет на последующие десять дней не только местом для завтрака, обеда и ужина, но и местом интересных встреч, обменом мнениями, обсуждением олимпиадных заданий и волнующих будущих студентов – тем, местом, где можно поиграть на гитаре, приобрести новых друзей и, конечно, местом вспыхнувшей неожиданно новой любви. Многие участники олимпиады, несмотря на то, что не показывают высоких результатов и не завоёвывают медали, уезжают домой всегда с огромным багажом положительных эмоций и свежих впечатлений.
За ужином Галина Петровна предложила всем, несмотря на усталость, немного позаниматься в комнате девочек. Все охотно согласились. Таким образом, на время проведения олимпиады комната номер тридцать один стала своеобразным штабом подготовки к олимпиаде. Галина Петровна приехала на олимпиаду со своим учеником уже в третий раз. До этого они были на олимпиаде с Мишей в Смоленске и Орле, а также принимали участие в ВУЗовских и онлайн – олимпиадах, что давало колоссальный опыт и знания. Миша был не только очень способным и трудолюбивым, но и ответственным учеником. Кроме химии, он принимал участие во многих олимпиадах, например, по физике, информатике, биологии, английскому языку и везде становился победителем или призёром. Но на Всероссийскую олимпиаду его приглашали только по химии и в этом была огромная заслуга его наставника, учителя химии гимназии, где он учился Зиминой Галины Петровны.
«Кто нас выводит в люди, кто нас выводит в мастера?»
Галина Петровна была учителем с многолетним опытом работы в школе. Более чем за тридцатилетнюю педагогическую деятельность, она подготовила большое количество учащихся, которые, благодаря глубоким знаниям химии, смогли поступить в ведущие ВУЗы страны и стать затем хорошими специалистами в своей области. Она, как говорили коллеги, просто растворилась в своих учениках, пыталась бескорыстно передать все свои знания, опыт, учила мыслить логически, рассуждать и уметь применять знания на практике. Миша хорошо помнил, как год назад в школе отмечали пятидесятипятилетний юбилей Галины Петровны. Её День рождения приходится на двадцать пятое мая – день, когда проводится последний звонок. Рано утром все ученики с цветами и шарами, задолго до торжественной линейки бежали в родной для всех кабинет, чтобы поздравить свою любимую учительницу с юбилеем. Галина Петровна была из тех редких людей, особенно сегодня, которые не только преуспели в профессии, но и с огромным интересом изучают литературу, живопись, музыку. Это именно от неё Миша узнал, что И. Шишкин никогда не рисовал животных и людей и на знаменитой картине «Утро в сосновом лесу» мишек рисовал художник К. Савицкий, а на картине Рафаэля «Сикстинская мадонна» у папы римского шесть пальцев и опера «Иван Сусанин», написанная М. Глинкой, называлась сначала «Жизнь за царя» и многое, многое другое, что существенно расширило его кругозор в результате общения с Галиной Петровной. Как ей это только удавалось? Её дочь Наталья с трёх лет занималась музыкой и закончила музыкальное училище за один год вместо предполагаемых четырёх, а общеобразовательную школу с золотой медалью. С ранней юности Наташа выступала с фортепианными концертами и была лауреатом многих престижных российских и международных конкурсов. После успешного окончания Московской консерватории, она продолжила обучение в Венской академии искусств. И теперь, когда у неё бывает малейшая возможность приехать в родной город, она обязательно даёт хотя бы один концерт. Галина Петровна была искренним, отзывчивым, добрым, спокойным и улыбчивым человеком. Безусловно, были и те, кто завидовал ей и пытались принизить её достижения, очернить её многочисленными сплетнями. Из любой ситуации она всегда выходила с честью и достоинством. Как там было в песне у Б. Окуджавы ? «Совесть, благородство и достоинство вот оно, святое наше воинство.»
Таня и Люба сидели в большой комнате и сосредоточенно решали задания олимпиады, а затем по очереди подходили к Галине Петровне, чтобы она проверила правильность выполнения. Галина Петровна объясняла то, что было непонятно девочкам, исправляла ошибки, дополняла и говорила как правильно выстраивать алгоритм решения задачи. Миша сидел в этой же комнате только за другим столом и самостоятельно решал свои задания, переодически согласовывая трудные места с Галиной Петровной. Ближе к одиннадцати часам вечера все заметно устали и решили попить чай с печеньем. Галина Петровна старалась заботиться в поездке о своих учениках, как родная мама, поэтому всегда с собой брала электрический чайник, аптечку, ноутбук, планшет и многое другое. Но самое главное – свой фирменный чай на травах, который она приготавливала сама и забыть его вкус и божественный аромат было просто невозможно. За чаем разговор о школьных проблемах и химии плавно переходил к литературе, музыке, живописи, театру и бытовым повседневным проблемам. Удивительно, но в этот вечер, несмотря на усталость от долгой поездки, занятий, ожидания регистрации и заселения в номера, Галина Петровна читала наизусть стихи Есенина
«Счастье,– говорил он,-
Есть ловкость ума и рук.
Все неловкие души
За несчастных всегда известны.
Это ничего,
Что много мук Приносят изломанные
И лживые жесты.»
Миша давно уже полюбил эти «посиделки» за чаем и на олимпиадах и в школе и дома у Галины Петровны в перерывах между занятиями.
2
Торжественное открытие олимпиады было назначено на пятнадцать часов следующего дня, поэтому после завтрака было достаточно времени и всех участников разместили в комфортабельных автобусах и повезли на экскурсию. Великий Новгород – самый древний город России. Он был основан в 859 году и сегодня хранит памятные страницы далёкой истории страны. Первой достопримечательностью был, конечно Софийский собор -главный православный храм Великого Новгорода, построенный в 1045-1050 годы по приказу князя Ярослава Мудрого. Это самый древний храм России. «Там, где святая София, там и Новгород». В Софийском соборе участники олимпиады внимательно рассматривали фрески XI века, два старинных иконостаса, чудотворную икону «Богоматерь Знамении», древнейший православный некрополь, деревянное молельное место Ивана IV, паникадило 1600 года, которое было подарено Борису Годунову. Все ученики и учителя с огромным интересом слушали рассказ экскурсовода.
–Почему в Великом Новгороде купола Софийского собора серебряные, а не золотые, как на других соборах в других городах России?– спросила, поправляя очки одна девочка, стоящая рядом с экскурсоводом.
–Серебряный цвет в православии связан с чистотой и святостью. Серебряными куполами увенчаны храмы, посвящённые святым, а Новгород хранит святость, – ответила экскурсовод на вопрос девочки.
Интерес к истории Новгорода был так огромен у учащихся и их наставников, что вопросы сыпались один за другим и казалось, что им не будет конца. Миша подошёл поближе к колоколам, стоящим на земле по росту, около собора, немного присел и попытался прочитать надписи на них. Затем обошёл несколько раз вокруг них, потрогал руками и обратившись к Галине Петровне сказал: