– То про лето, то про праздники, то про каникулы.
– А теперь еще и здесь.
– А вы напишите «провел» в смысле – «перехитрил».
– А как это?
– А вы подумайте.
Подумали быстро и говорят:
– Не получается. Их ждешь-ждешь, весь календарь наизусть выучишь, а когда наконец они придут, их перехитривать?! Жалко.
– Хорошо. Тогда напишите сочинение «Как я провел жизнь».
– В смысле – перехитрил?
– Нет, в самом прямом смысле.
– Но мы ведь ее еще не провели. Она ведь еще только-только начинается, наша жизнь.
– А вы как будто?
– А если «как будто», то времени не хватит. Это же огромная целая жизнь. Да еще придуманная. А у нас на все меньше часа осталось.
– Ладно, согласен: целая жизнь – это надолго. А если взять один день? Давайте напишем сочинение «Как я провел тридцать второе января».
– Такого дня и нет.
– А если договориться?
– Ну, если договориться…
– Вот и пишите.
Марьяна Орлова, 12 лет:
32 января было восьмисенье.
В школу в восьмисенье мы не ходим, а взрослые на работу ходят, поэтому с утра я не стала есть манную кашу, но зато съела тридцать два пирожных, заодно высчитав их объем.
После завтрака я пошла искать восьмое чудо света. Нашла. Сначала в сугробе нашла ноги, потянула за них и вытащила восьмое чудо.
Это была Света из нашего класса. Я взяла ее за руку, и мы пошли искать девятое чудо света.
Пока искали, встретили ребят из нашего класса, которые тоже искали какие-нибудь чудеса света: кто восьмое, кто двенадцатое, а кто уже двадцатое. Стали искать вместе.
Тридцать второе чудо света – горка – не выдержало и сломалось, потому что нас было много, а оно – одно.
Потом мы разошлись по домам и я стала обедать. Суп, оставленный родителями, я послала маме по почте, а сама стала есть конфеты.
Конец ознакомительного фрагмента.
