Он раздал каждому по скомканному куску бумаги. Ученики поднялись с земли, Матиас вынул из запазухи и громко зачитал инструкцию:
– Друг от друга минимум на десять шагов. Для упражнений лучше воспользоваться одной рукой.
– Лишнюю конечность можно спрятать за спиной. Особо одаренные, так и быть, могут пользоваться двумя, – от себя добавил Тис, кинув взгляд на Матиаса. Развернулся и протянул руку к высохшему растению на колонне и чуть согнул пальцы.
«Почувствуйте тепло внутри, как на медитации, нащупайте в себе три жгучих нити, выдавите их через плечо в ладонь, из ладони в пальцы» – повторял Тис, демонстрируя воспроизведение схемы. Еле заметные мерцающие струи проявлялись на ладони мастера, устремлялись к кончикам пальцев. Каждый из потоков отрывался от этих огрубевших пальцев, и через мгновение с ювелирной точностью все они сталкивались вместе в одной точке, в непосредственной близости от сухого стебля. Вьюн каждый раз оказывался охвачен неестественно рыжими и прожорливыми огненными языками, перерастающими в более естественное спокойно потрескивавшее пламя.
Затем настал наш черед. Я старался держаться в стороне, отвернулся от группы и, вытянув руку вперед, все время пытался ощутить эти потоки глубоко внутри. Но, как и на предыдущем занятии, не почувствовал ничего кроме мурашек и леденящих волн в груди! Я даже не заметил, как мастер навис надо мной, внимательно наблюдая за моими жалкими потугами:
– Не надорвись… – злорадно хихикнул он.
– Не понимаю, что должен почувствовать… – нехотя признался я, отводя взгляд.
Тис закатил глаза, оглянулся, осматривая группу: то и дело кто-то выпускал искры и умудрялся подпалить края скомканных листков бумаги, разложенных на каменных обломках. Мастер ощупал свои карманы и вынул крохотный пузырек.
– Начать, порой, бывает очень сложно. На такой редкий случай, для таких как ты, ношу с собой это, – от Тиса впервые повеяло какой-то заботой, которую он старался скрыть от окружавших нас учеников, нарочно поворачиваясь к ним спиной.
– Что это? – спросил я.
– Подмога, безвредная в малых количествах и довольно действенная. Идеально придает силы для совершения первого шага, – усмехнулся мастер, его внимание тут же привлек один из учеников.
Он сунул флакончик мне в руку и яростно кинулся отчитывать одного за другим своих подопечных. Я осмотрел мензурку, встряхнул содержимое, с трудом откупорил крохотную пробку – тут же в нос ударил до боли знакомый кисловатый запах. С немым вопросом на лице я оглянулся на мастера. Тис одобрительно кивнул. Я набрался смелости и одним глотком опустошил флакончик. Скулы свело от невыносимо кислого вкуса, лицо вовсе перекосило, но по необъяснимым причинам я нашел это состояние довольно приятным. Даже, более того, это будто напоминало мне что-то из прошлого, оттенок какого-то мимолетного впечатления, пережитого ранее…
Дюжина учеников в бежевых мантиях расселись по своим местам за узкие письменные столики в тесном темном помещении. Одни принялись строчить перьями и карандашами какие-то задания на листах бумаги в полумраке, остальные были поглощены общением друг с другом. Место мастера или учителя – широкий массивный резной стол напротив – пустовало. Я же сидел в первых рядах, у самого края, ближе к выходу, подпирая голову рукой, и страшно хотел спать.
Вдруг в помещении воцарилась тишина – в кабинет вбежал мастер, оставил два ящика, позвякивающих изнутри, на своем столе и швырнул толстую папку в тумбу под ним. Ученики тут же заняли свои места и приготовились к продолжительной писанине.
