Запоздалое слово – увядшая роза… - страница 7

Она оглянулась, оценила взглядом мой песочный замок, который был гораздо более искусен, чем все мои ранние творения. Сначала расхохотавшись, девченка продолжала:

– Зачем же мне рушить это "нечто"?! Я же не дурочка. Вдруг ты обидешься!

Я с удивлением посмотрел на неё. Яркие лучи солнца накрывали её лицо, оставляя в воспоминаниях лишь красное платьице с белыми точками и большую бежевую шляпку.

– Другие всегда приходят, чтобы потом разрушить то, что я построил, – ответил я. – Ребята в нашем дворе не любят игры, в которые я играю, поэтому они меня донимают, но сегодня с меня хватит! Я побью любого, кто захочет разрушить мой песочный замок.

– Ты такой сильный? – воскликнула она.

– Не знаю.... Я ведь никогда ни с кем не дрался. Но теперь я не намерен терпеть эти обиды. Я буду защищать то, что я построил!

– Ух ты! – с удивлением сказала девчонка. – Можно мне построить что-нибудь из песка вместе с тобой? Тогда нам обоим придеться защищать то, что у нас есть!

– Ты круто придумала! – покраснев, сказал в то мгновенье я. – Меня зовут Алекс. А тебя?

– Алекс? Необычное имя! – улыбнувшись, хихикнула она. – А я Алиса! Теперь мы друзья!

"Теперь мы друзья!" – а ведь мы уже тогда стали чем-то большим. После нашего знакомства, парни мигом решили напасть на наш замок, но мы его с честью отстояли. Тогда мне выбили зуб и поставили фингал, из-за чего Алиса впала в бешенство и побила всех обидчиков. Уже тогда она казалась мне солнцем.

Нас перевели в одну школу. Так уж вышло, что мы оказались в одной параллели как одногодки, но также сохраняли дружбу и всячески помогали друг другу. Вместо того, чтобы проводить время на переменах вместе со своими одноклассниками, мы, напротив, всегда были друг с другом.

Помню её милые две косички, которые вечно слонялись по коридорам, пока я вспешке пытался их догнать. Улыбка лидера, которая позволяла Алисе собирать людей вокруг себя, но я с искренностью чувствовал зависть от того, что наблюдал кого-то другого рядом с моим солнцем.

В те моменты я не осознавал, что такое любовь, и как она может проявиться в жизни. Такое уж воспитание мультфильмов! Хотя такое проявление чувств мне и не было интересно.

Вышло так, что предметы давались мне чересчур легко. Талант ли это, или, возможно, труд? Честно, я до сих пор не могу найти этому объяснение! Знаю лишь одно – люди, у которых все получается без "наглядного" пота от труда, вызывают ненависть у тех, чьи потуги тщетны. Меня считали гением-лентяем, с которым вечно бегает красивая девочка.

В один момент агрессия перелилась в откровенные нападки, но меня это волновало гораздо меньше, чем самих нападающих. Я быстро научился давать сдачу, из-за чего на меня часто писали жалобы учителя.

Лишь один учитель – высокий мужчина лет тридцати с седыми от некой болезни волосами, любивший носить черные водолазки независимо от ситуации и погоды, относился ко мне хорошо.

Завидный мужчина, так еще и имел патент на какое-то изобретение в сфере морской грузоперевозки. Помимо того, что он преподавал нам физику, умудрялся уместить в час урока еще парочку интересных историй из своей жизни. Юность, проведенная на корабле в роли морского инженера. Сотни прочитанных за бесчисленные ночи книг. И несравненные похождения за женщинами из других стран.

Правда это или нет – было загадкой. Только вот приличное состояние он так или иначе имел. Дорогие часы, менявшиеся каждые два месяца, и не менее дорогая машина, на которой он, подобно аристократу, заезжал в школьный двор.