- Неплохо- неплохо, - бормотала, обращаясь в Людмиле, - пригласи меня на следующий урок, хочу взглянуть на неё в динамике.
- Сделаю, Славочка, - заулыбалась Людмила. Ведь похвала ученице – это всегда похвала учителю, - Диана тоже очень способная девочка! Думаю, ты будешь довольна их успехами!
- Думай поменьше, а работай побольше! – разразилась ценным указанием Мстя. - Идите! – посмотрела на воспитателя. - Через неделю привезите девочек на занятия.
- А как же… - закончить вопрос воспитателю Мстислава не дала:
- Да никак! – расхохоталась, вспомнив, как год назад велела Людмиле называть девочек «никакачками», - ваши детдомовские разборки меня не касаются. А за здоровье девочек головой отвечаете! Государство не для того уже больше года на них деньги тратит, чтобы какая-то «жиртрестиха» им причинила вред! С директором я сегодня поговорю, – и повторила, - идите!
***
Воспитательница ехала с девочками в трамвае и костерила саму себя на чем свет стоит.
«Вот ведь дура! Хотела посплетничать чисто по-бабьи. Может, даже рассказать о том, что папаша вот этой Ленки в тюрьме гниёт за убийство собственной жены! Предупредить, чтобы были поосторожней. Потому как нельзя вот таких к нормальным детям подпускать! А оно вон чего получилось. Что там эта Мстислава наговорит сегодня директору?! Одному Богу известно. Верно в народе глаголют: язык мой – враг мой. Молчала бы себе в тряпочку, так нет жеш!» - воспитательница еще раз вздохнула и дёрнула за руку Леночку:
- Не вертись!
Леночка пожала плечами. Вертеться она и не собиралась. Девочка смотрела в окно и думала о том, похвалила ли её Мстислава или отругала? Старший педагог так мудрёно говорит, что и не поймёшь сразу. А впрочем, какая разница?! Самое главное, что приказала воспитательнице не давать их в обиду! Конечно, Леночка и сама может постоять и за себя и за Диану, но поддержка взрослых лишней не будет.
***
Старшая группа воспитанников детского дома стояла на аллее перед центральным входом и внимательно слушала директора:
- Ну вот дети, настала пора нам попрощаться! Мы успели полюбить вас, а вы нас! Но после летнего отдыха на даче, вы уже будете жить и учиться в интернате! А теперь, соберите свои личные вещи и выходите. Через полчаса ко входу подъедут автобусы, которые и отвезут вас на дачу.
Ребятня загомонила, зашевелилась. Потянулась к входу в здание детдома.
Когда мимо стоявшего у двери директора проходили Диана и Леночка, директор приостановил девочек:
- Ты и ты – в мой кабинет.
- А дача? – пошептала Диана.
- Дача для вас не предусмотрена, - усмехнулся директор.
5. Глава пятая
Какой восхитительный вид открывается из окон комнаты, в которой поселили Диану и Леночку! И ничего что спальный корпус хореографического училища стыдливо спрятался в глубине двора, прикрыв своё убожество и ветхость беломраморным графским особняком, в котором, собственно, жили и страдали юные служительницы Терпсихоры.
Да-да, мой читатель, тебя не подвели глаза, а я не допустила ошибки. Служение музе танца, величавой Терпсихоре, всегда происходит под аккомпанемент рыданий, стонов и криков боли.
Воспитатель детского дома сдала девочек с рук на руки пожилой комендантше общежития, а сама заспешила в крыло, где были кабинеты педагогов и администрации. Вскоре, к замершим в коридоре Диане, Леночке и комендантше ненадолго выбежала Людмила Марковна и велела отвести девочек в одну из комнат, номер которой ни Диане, ни Леночке ни о чем не говорил.
