Жизнь с аутизмом - страница 23

– Особые способности

Когда ваш малыш в 2 года неожиданно выучил самостоятельно научился читать, не умея при этом говорить или знает все марки машин наизусть, но при этом не делает многие вещи, которые положено было бы при его возрастной норме, стоит радоваться или задуматься? Любое отклонение от нормы – это повод задуматься. К сожалению, порой такие признаки «вундеркинда» – проявление специнтереса и благо, если этот специнтерес будет полезным в дальнейшем в жизни, а может оказаться совершенно ненужным набором фактов в голове.

– Не умение играть в игрушки

Аутисты, либо совершенно не интересуются и игрушками, либо играют в них совершенно не так, как это предусмотрено. Тут особое внимание стоит обратить на монотонно повторяющие движения во время игры: если ребенок вместо того, чтобы катать машинку, просто крутит колесико и рассматривает его вращение часами, если выстраивает игрушки в ряд без особо смысла в игре (не строит дорогу или состав поезда), ребенок растет, а его игра никак не меняется, вы видите, что он не пытается загнать машинку в гараж, покормить куклу и уложит ее спать и т.д., т.е. не появляется ролевая игра, то стоит задуматься.

– Не чувствуют боли

Если ваш ребенок упал и сильно в кровь ушиб коленку, потом встал и спокойно продолжил играть, то стоит задуматься. Это, на самом деле, довольно большая проблема, ведь предугадать, что с ребенком что-то не так, можно лишь, если он сообщит о боли. А вот если он ее просто не чувствует, то можно упустить что-то важное…

– Не спит

Проблема сна, как правило, выматывает всех домашних. Ребенок фактически не засыпает на период больше часа-двух вскакивает, плачет, может путать день с ночью и часами играть, когда надо спать.

– Сложности с самообслуживанием

Плохо умеют самостоятельно кушать, умываться, пользоваться туалетом, одеваться. И ждать, что с возрастом научатся, не стоит. С возрастом просто закрепиться нежелание делать эту работу самостоятельно и исправить будет еще тяжелее.

– Ребенок не нуждается в том, чтобы делиться эмоциями со взрослыми, даже с мамой

Если ребенок норма что-то сделает хорошо или найдет что-то, по его мнению, важное, он тут же побежит рассказывать маме, папе, бабушке и т. д. А ребенок-аутист примет это как факт и не станет ни с кем это делить.

– Задержка речи

Это очень сложный признак, так как его вечно пытаются до трех лет игнорировать, ведь все, даже специалисты, очень часто говорят, что надо подождать и ребенок заговорит.

Но родители детей должны понимать, на что же стоит обратить внимание: если ребенок произносит слова, но не использует их по назначению, говорит словно в воздух (например, говорит мама, но не пытается ее позвать таким образом); если ваш малыш молчит до 1,5 лет и не пытается вступать с вами в коммуникацию; если он повторяет слова или целые фразы, услышанные где-то просто так, не впопад (эхолалия).

Думаю, родители подсознательно чувствуют, что дети не тянутся к ним, не нуждаются в речи и коммуникации, но ждут…

– Задержка понимания речи

Очень часто родители детей аутистов ведут ребенка к врачу, чтобы проверить ему слух. Их беспокоит, что дети не реагируют на громкие звуки или не откликаются на свое имя. Если вашему малышу год и он не оборачивается и не бежит к вам, когда вы зовете его по имени, то стоит задуматься.

– Стереотипия и маршрутизация

Про это пишут часто и много. Эти факторы сильно усложняют жизнь тех, с кем находиться ребенок аутист. Ведь все приходится жить по правилам, выстроенным ребенком, а чтобы их откорректировать, нужно приложить массу усилий, и не всегда это можно сделать удачно. Так что анализируйте причины плача вашего малыша. Может вы надели новую футболку, которую он на вас не желает видеть и требует одеть старую вещь, либо вы сели не в то кресло, что обычно садитесь, либо вы нарушили порядок утренних процедур: отправили сначала почистить зубы, а не сходить в туалет, как он привык, либо вы решили ехать на маршрутке другого номера и по другой дороге, а он привык иначе и т. д. и т. п.