100 ФИЛЬМОВ О ТУРИЗМЕ И ГОСТЕПРИИМСТВЕ - страница 3



Задание 1. Анализ культурного разнообразия и этнографического туризма (культурное наследие).

Цель: изучить, как фильм «Барака» показывает культурное разнообразие мира и как это можно использовать для развития этнографического туризма.

Выберите 5-7 разных культур, представленных в фильме, опишите их уникальные особенности (традиции, обряды, архитектура, образ жизни).

Перечислите какие элементы этих культур могут быть интересны для туристов.

Как можно организовать этнографические туры, которые будут уважать культурную идентичность местных сообществ и способствовать их сохранению?

Разработайте этический кодекс для этнографических туров, основанный на увиденном в фильме.

Задание 2. Влияние туризма на окружающую среду и устойчивое развитие (экологичность, устойчивое развитие).

Цель: проанализировать, как фильм показывает взаимосвязь между человеком и природой, и обсудить вопросы устойчивого развития туризма.

Приведите примеры негативного влияния человека на природу, показанные в фильме (загрязнение, разрушение ландшафтов, чрезмерное потребление ресурсов).

Опишите то, как туризм может способствовать сохранению природных ресурсов и биоразнообразия.

Предложите 3-5 конкретных мер для развития устойчивого туризма, учитывая проблемы, показанные в фильме.

Разработайте рекламную кампанию, направленную на продвижение экологически ответственного туризма.

Задание 3. Географический анализ и создание туристического маршрута (туристические направления, разработка продукта).

Цель: определить географическое положение мест, показанных в фильме, и создать на их основе тематический туристический маршрут.

Используя доступные ресурсы (интернет, карты, справочники), определите географическое местоположение 10-12 мест, показанных в фильме.

Опишите эти места с точки зрения их туристического потенциала.

Создайте тематический туристический маршрут, который будет охватывать несколько мест, показанных в фильме.

Разработайте программу тура и рекламные материалы для продвижения маршрута.

БАРТОН ФИНК


Жанр: драма, триллер, комедия

Год: 1991

Возраст: 18+

Категория: гостиница


Описание фильма

Бартон Финк – успешный драматург из Нью-Йорка, которого приглашают в Голливуд, чтобы он написал сценарий для фильма о рестлинге. Он приезжает в жуткий отель «Эрл», где, как ожидается, он найдет вдохновение. Однако, оказавшись в странной и гнетущей обстановке, Бартон сталкивается с творческим кризисом и полным отсутствием идей.

Обратите внимание на то, как фильм демонстрирует влияние атмосферы и окружения на восприятие гостями отеля, а также на важность внимания к деталям в создании уникального опыта. Фильм показывает, как кажущаяся небрежность и отсутствие персонального подхода могут создать ощущение дискомфорта и тревоги. Кроме того, фильм намекает на то, что у каждого места есть своя «душа» и история, которые могут повлиять на настроение и впечатления посетителей, что нужно учитывать при проектировании и управлении гостиничными заведениями.

Задание 1. Анализ атмосферы и дизайна отеля как фактора клиентского опыта (клиентский опыт, дизайн и атмосфера).

Цель: проанализировать атмосферу и дизайн отеля «Эрл» и оценить их влияние на восприятие гостями, а также их эмоциональное состояние.

Опишите ключевые элементы интерьера и экстерьера отеля «Эрл». Перечислите детали, создающие его зловещую и угнетающую атмосферу.

Оцените «атмосферу» отеля с точки зрения принципов гостеприимства. Какие ошибки были допущены в создании атмосферы отеля.