Александр Довженко - страница 4

Личная жизнь двоих – это большая тайна, которую знают только они, все остальные могут лишь сплетничать или строить предположения. Навсегда остался тайной вопрос об отце Вадима Петровича Чазова, сына Варвары Семеновны. Говорят, что этот человек был невероятно похож на Довженко, и в предсмертной записке Варвара Семеновна написала сыну, что его отец – Александр Петрович. К тому же Вадим очень хорошо рисовал, преподавал рисование в школе, что тоже объединяет его с Александром Петровичем. Рассказывают также, что однажды в разговоре с женой Вадим сказал, что Довженко его отец. Вадима Петровича уже нет на этом свете, он ушел из жизни так же рано, как и Довженко, – еще и 60-ти не было…

Варвара Семеновна переписывалась с сестрой Довженко Полиной Петровной, жила и работала учительницей в селе Демидове под Киевом. Она знала несколько языков, прекрасно играла на фортепиано, ставила спектакли с учениками. Все, кто знал и видел ее, замечали красоту, ум, глубину этого человека. Несмотря на свое увечье (а из-за болезни нога перестала сгибаться), она путешествовала с учениками, опираясь на трость. Когда Варвара Семеновна узнала о смерти Александра Довженко, она пошла в лес, и односельчане долго искали ее. Подавленная горем женщина, однако, отказалась ехать на похороны, потому что не хотела, чтобы непосвященные узнали о существовании первой жены – так прекрасная история любви и творческого тандема А. Довженко и Ю. Солнцевой была бы нарушена. Всю жизнь Варвара Семеновна боялась хоть как-то навредить любимому человеку, потому что любила его искренне, по-настоящему.

Перенеся в 1917 году тяжелую и неудачную операцию, Александр Петрович решает продолжить учебу. Он направляет документы одновременно в Киевский университет и в коммерческий институт. Варвара Семеновна вспоминала, что болезнь помешала ему учиться в университете. В сентябре Довженко переводится учительствовать в Киев и поступает вольнослушателем в Киевский коммерческий институт. Позже художник писал об этом обучении: «Это было средством получить высшее образование в принципе. Учился я в этом институте тоже плохо. У меня не хватало времени, так как я и сам учил. И, кроме того, не было достаточного усердия». Не успевая учиться и учить, Довженко совершает странный шаг, нагружая себя еще больше, – поступает в Академию художеств, которую вскоре покидает. Александр Петрович писал по этому поводу: «Так мне всего хотелось, но так из меня тогда ничего и не вышло». Творческий характер Довженко был неугомонным. «В жизни не было ничего, что бы его не интересовало, – от глубоких психологических сдвигов в нашем обществе до наилучшего способа кладки печей и от анализа актерских приемов Чаплина до происхождения песни «Распрягайте, хлопцы, коней». <…> когда бы он ни появлялся, он всякий раз приносил с собой много не только новых мыслей, но и поразительных рассказов. Слушать его можно было часами», – напишет о Довженко впоследствии Константин Паустовский[6].

Таким увлеченным и заинтересованным, талантливым и беспокойным, дружелюбным и темпераментным молодой человек вливается в бурную революционную волну – участвует в различных манифестациях, выступает с речами на митингах, хотя в автобиографии позже напишет, что в то время не прочитал ни одной книги о революционном движении. Это был этап в его жизни, когда он сам еще не осознавал, где «найдет себя». В 1919 году Довженко служит в Житомирском губвоенкомате, затем работает преподавателем при штабе 44-й стрелковой дивизии. В 1920-м заведует Житомирской партийной школой. Пришлось Александру Петровичу на собственном опыте познать мысли и чувства в последние минуты жизни: в апреле 1920-го он попал в плен к белополякам, которые подвергли его условному расстрелу, чтобы узнать необходимую информацию. Довженко удалось бежать к красноармейскому отряду. Потом он ведет активную деятельность в киевском подполье, работает секретарем губернского отдела народного образования, заведует отделом искусств, выполняет обязанности комиссара театра имени Т. Шевченко (бывший театр Бергонье