Анатомия заикания - страница 31

Затем нам сообщают, что, если мы не вписываемся в установленные обществом стандарты и ожидания, с нами что-то не в порядке. Эти получаемые нами противоречивые сигналы приводят к ролевому напряжению. Мы начинаем путаться в том, кто мы есть и где находится наше место в обществе. Это создает эмоциональное напряжение, потенциально приводящее к разного рода психическим расстройствам, например, низкой самооценке, депрессии, фобиям и т. д. Все это широко распространено в современном обществе.

Исторический пример негативной социализации

В викторианскую эпоху в клинической психологии доминировала концепция «преждевременности», в соответствии с которой дети и подростки, воспринимались, как миниатюрные версии взрослых. Это имело множество негативных последствий, таких как детский труд. С течением времени от этой «преждевременной» концепции отказались в пользу той, которая в значительной степени учитывает процесс увеличения продолжительности жизни. Сегодня практикующие специалисты проходят клиническую подготовку с точки зрения развития.

Вы можете задаться вопросом, какое отношение все это имеет к вашему заиканию. Заикание – это усвоенное поведение, которое подразумевает набор фиксированных реакций на общение и социальные ситуации, сопровождаемые связанными с ними искаженными чувствами, убеждениями и действиями, которые приводят к заиканию. Логоневроз/заикание – это продукт взаимодействия различных биологических, психологических и социальных факторов.

Почему люди заикаются? В вашем ближайшем окружении существуют определенные социальные факторы, которые предрасполагают к развитию у вас проявления заикания, тревоги, нерешительности, волнения, опасений и страха перед общением. Исследования показали, что внешние факторы окружающей среды являются единственными, оказывающими значимое влияние на поведение.

Но откуда взялся этот страх говорить? В конце концов, мы рождаемся только с двумя врожденными страхами: громких звуков и падения. Страх общения не является врожденным, а воспитывается в нас через негативный социальный опыт, и в итоге становится рефлекторной, привычной реакцией. Тогда нам кажется, что мы не можем его контролировать – заикание у нас просто случается.

Поведение заикающегося НЕ приобретается независимо от процесса социализации. Вы не рождаетесь с заиканием.

Процесс социализации

Социализация – это непрерывный процесс обучения, состоящий из совокупности социального опыта и социальных встреч, которые формируют нашу самоидентификацию. Процесс социализации происходит поэтапно. Во-первых, мы получаем опыт жизни в наших семьях и во небольших внешних общественных группах, таких как детский сад, школа, университет и место работы.

Все этапы социализации находятся под непосредственным влиянием высшего уровня или ядра общества (экзосфера), которое включает в себя все общепринятые общественные нормы, правила, убеждения, стереотипы и взгляды, независящие от того, в какой культуре мы родились. Оно состоит из системы главенствующих жизненных принципов и ценностей, которые ориентируют нас на то, что уместно или неуместно в данном обществе: справедливость, свобода, уважение, доверие, честность, неуверенность, избегание, индивидуализм, патриотизм, цивилизованность и т.д. Эти принципы постепенно распространяются, оказывая воздействие на все общественные группы, которые находятся под их влиянием.