Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка - страница 16

Мише 4 года, он крепкий, активный мальчик. Внешне выглядит старше сверстников – выше и сильнее. Миша вступил в период ролевых игр, и ему бы играть с другими детьми, но вместо этого он всех колотит. И поступает так без видимой причины. Воспитательница на прогулке специально держит его за руку, чтобы контролировать, сдерживать агрессивные порывы. Но Мишка все равно умудряется вырваться, врезаться в толпу мальчишек и толкнуть первого, кто подвернется. Объясняет свой поступок Мишка просто: «Он делает неправильно! Дурак!» Воспитатели поставили вопрос о переводе Мишки в другую группу. Возможно, со старшими мальчик не будет вести себя агрессивно. Но родители пообещали исправить положение «педагогическими методами». После детского сада Мишка по два часа стоял в углу. Логика родителей понятна: чем строже, тем лучше. Однако это не помогло. Воспитательница говорит, что стало еще хуже. Мишка с утра приходит в группу сердитым. «Он считает, что во всем виноваты другие дети!» Зашедшие в тупик взрослые обратились к психологу.

Родители: «Ты толкаешься и дерешься. И за это будешь стоять в углу!»

Сын: «Я хочу играть. Я хотел показать, как правильно! Почему мне не дают играть?»