Мальчишка, рыдая, встал и, медленно перебирая ногами, побрёл опять туда, куда глаза глядят. А в его душе завывал ветер, пронося мимо равнодушных людей крик о помощи, точнее, его эхо – клочок объявления, написанный нетвёрдой детской рукою.
Если вы увидите того мальчугана, не гоните его от себя, просто скажите ему: “НЕ ОТЧАИВАЙСЯ!”
Пустые пластиковые пакеты спешили в никуда, просто подметая пыльный асфальт. В вихре танцев пустых пакетов неистово буйствовал другой мусор, веселясь в свете неоновых вывесок. Какой-нибудь пакет падал в лужу, намокал и тонул. Другие попадали под колёса автомобилей и тоже претерпевали гибельные изменения. А третьи благополучно достигали канализации и спокойно доживали свою жизнь там, в серости, вечном душном мраке и унынии.
Они были так похожи на подростков, потерявших смысл жизни.
Точки …точки…листы, смятые конверты… чьи-то письма.… Откуда они? Я же никому не писала, и никто мне не посылал столько листочков, исписанных чьим-то почерком, похожим на арабский. Откуда они? Из какой дали столько много маленьких бумажных голубков в синюю клеточку? Двери какой темницы открылись, выпустив их на свободу? Вот один … нет, тысяча один, тысяча два… тысяча триста пятьдесят восемь… зачем они летят сюда? Это же НЕ МОИ!? Ах, спасибо тому, кто никогда не посылал мне столько писем, в которых я могла бы запутаться, как в сугробах у ног властной метели. Спасибо за то, что мне никогда не приходилось читать все эти листочки, украдкой утирая слёзы. Благодарю – ведь не радовалась Я этим исписанным прямоугольничкам, не перечитывала их много-много раз!!! Спасибо!!! Спасибо! Спасибо. Спасибо …спа-си-бо… Они. Не. Мои. Просто стая цветных конвертов сбилась с курса.
А как жаль, что они наконец-то нашли своего адресата…
Вовочка с гордым видом вышел во двор, с какой-то коробкой подмышкой. Коробка была длинная и узкая, и сразу привлекла внимание ребят . Вовочку мигом окружила галдящая толпа детей.
– Что это? Откуда? Куда? Зачем? – сыпались на Вовочку вопросы.
Он, ничего не отвечая, раскрыл коробку и вытащил нечто, похожее на длинный калейдоскоп, к которому был с помощью проводков приделан пульт от телевизора.
Агрегат стоял на трёх ножках.
– Это тирлескоп! – важно объявил Вовочка. – Сам изобрёл! – и важно выпятил живот.
По кругу ребят прошелестели звуки “ах” и “ох”, и ”ого” и “ну ничего себе” и так далее.
– Он что, даже летающую тарелку поможет увидеть? – спросил мальчик в очках.
– А то, – подтвердил “изобретатель”. – В основе этого прибора заложены гиперболические рододендроны, – важно произнёс Вовочка.
– А вот и неправда! – заявила девочка , похожая на зайца (у неё сильно выдавались вперёд резцы). – Рододендрон – это растение, а гипербола-преувеличение. Энциклопедии читать надо!
Тут прибежал тот самый мальчишка постарше, который спрашивал про “тарелки”; он что-то прятал за спиной.
– Погляди-ка в свой “умноскоп”. Может, увидишь чего? – предложил он.
Вовочка с гордым видом подставил глаз к “прибору” и начал нажимать кнопки пульта, подозрительно похожие на старый калькулятор.
– Сейчас настроим на нужную частоту-у… – объявил он хихикающей публике. – О-О-ООО!!!! Поглядите!! Глядите!!!! Глядите сюда!! Это же ИНОПЛАНЕТНЫЙ КОРАБЛЬ!!!!!! – восторженно завопил Вовочка.
Его удивлённые вскрики заглушил громовой хохот ребят. Оказывается, мальчишка притащил удочку, на леске которой закрепил металлическую пластинку.
