Гуманитарные технологии в нейропротезировании и нейротрансплантации - страница 28

Как известно, субъективная временная шкала, заполненная переживаниями «прошлого», «настоящего» и «будущего», является одним из системообразующих «психологических стержней» реального целенаправленного поведения нашего «аватара». Надо полгать, что время и пространство виртуальной реальности должна быть не такой сложной. Особой перспективностью отличается возможность искусственного интеллекта селективно выделять и осуществлять нужную на тот момент и время стимуляцию. Речь идет о введении специальных технологий «усиления» ключевых стимулов виртуальной реальности для «аватара», в частности, встраивание в виртуальную среду стимулы, вызывающие у испытуемого сильные ассоциативные реакции. Есть еще одна проблема, возникающая в связи с использованием искусственного интеллекта – это проблема эффективности представления виртуальной реальности. Для этого искусственный интеллект плюс «мозг в контейнере» в какой-то мере является разработка технологии психофизических измерений «виртуальных признаков» с целью организации целенаправленного воздействия на субъекта виртуальной реальности среды и объективной оценки степени такого воздействия. Но самое главное в использовании интерфейса «мозг плюс искусственный интеллект» – это детекция подсознательных знаний по вызванным потенциалам мозга «аватара». В этом отношении особое место в системах виртуальной реальности разного целевого назначения отводится психофизиологии. Причем, в задачи психофизиологического сопровождения программ «Мозг плюс искусственный интеллект» входит: во-первых, объективизация степени погружения «аватара» в виртуальный мир и адаптации к новой реальности; во-вторых, объективная оценка эффективности концентрации внимания «аватара» на конкретных «мишенях» для создания соответствующих виртуальных ситуации «по зову» мыслей.

В фантастической технологии особо перспективным считаю совмещение искусственного интеллекта и «мозга в контейнере» с применением современных технологий «чтения мыслей» с помощью неинвазивной визуализации активности мозга. Нами уже выявлены мозговые корреляты субъективного «ощущения погружения в виртуальное пространство», известное как эффект присутствия». Между тем, это важнейшая технология изучения «аватара». Эти новые возможности для исследования взаимодействия восприятия и действия предоставляет технология виртуальной реальности, которая позволяет «объекту», с одной стороны, наблюдать сложные виртуальные зрительные сцены, а с другой – свободно перемещаться в реальной среде. Предлагаемый метод позволяет проводить многофакторные исследования: во-первых, взаимодействия между когнитивными процессами – восприятие, память, мышление, а также поведенческими актами; во-вторых, специфики активности мозга и вегетативной нервной системы в условиях реального целенаправленного поведения. Все это требует корректировки программ искусственного интеллекта, вычисление химических и биофизических констант «мозга в контейнере». Кому и что нужно сделать, чтобы искусственный интеллект стал повсеместным? Первое. Всему обществу, экспертному сообществу, государству, образовательной системе, регулирующим органам нужно принять меры, чтобы подготовить общество к использованию искусственного интеллекта. Второе. Экспертное сообщество должны придумать прикладную схему, как внедрить технологии в обычную жизнь. Третье. Философам нужно осмыслить совместное существование человека и искусственным интеллектом, а также выявить пределы использования новых технологий, связанных с искусственным интеллектом. Четвертое. Система образования должна перестроиться так, чтобы учить детей востребованным знаниям и навыкам, а также чтобы дать человеку возможность учиться всю жизнь. Пятое. Государство должно заняться обеспечением безопасности и защитой населения от рисков, связанных с искусственным интеллектом. Шестое. Наука должна представить обществу новые технологии повышения потенциала искусственного интеллекта, интерфейса с человеком, с его головным мозгом, найти пути адаптивной подготовки общества к внедрению новых технологий, связанных с искусственным интеллектом.