Исповедь свидетеля. Записки советника в отставке - страница 10

С первых дней самым тупым в музыке оказался и показался всем. Мало того, так ещё и руки не разработаны были, в пальцах техники никакой. Иван Лазаревич Павлов, репетитор бывший, педагог мой по классу баяна, почему-то считал, что я смогу поднатужиться и дотянуться до остальных студентов. Мол, и в музыкальной грамоте, и в технике. Ага, дотянулся… Короче, еще один комплекс неполноценности добавился у меня. Нет, старался я изо всех сил, за 4 года в училище чему-то выучился. Но…

Комплексовал, конечно, однако бросить училище смелости не хватало. Сейчас модно называть такое состояние инфантильностью. Скромный студент из бедной семьи, с комплексом неполноценности из-за потерянных в детстве передних зубов (железные вставил). Откуда было смелости, независимости или бойкой решительности взяться?

Не готов я был к самостоятельным поступкам, не мог я. Плыл по течению потихонечку. Приспосабливался к жизни как все. Помалу пить научился. В основном дешевый портвейн. На водку денег обычно не хватало. С дружками, они, в основном, с нашей и соседней улиц были. Ничем я от них не отличался тогда. Даже мое студенчество не изменило отношений наших.

Ходили мы в ночные налеты на соседний колхозный яблоневый сад, чтобы назавтра сдать краденные яблоки заготовителю и на вырученные деньги купить портвейну, а вечером пойти «культурно отдыхать». На танцплощадке в городском парке. И кровь донорскую сдавали с той же целью. Ничего в этом всем особенного не было. Жизнь продолжалась, за девчонками уже бегать стали, а денег ни у родителей, ни у нас никогда не было.

Это уже потом, лет через пять судьба развела нас в разные стороны. Пацаны мои с Рабочего поселка по-разному упирались в жизненных перипетиях. Это я не в осуждение пишу, а к тому, что многие из них жили, как и я в начале – плыли по течению – куда завтра вынесет.

* * *

Музыка была мне по барабану, как сейчас молодежь выражается. Однако держался за училище. Боялся расстроить отца. После тюрьмы он нанялся рабочим-землекопом в городской водоканалстрой. Рад был хорошей зарплате. Но как тяжело она, эта зарплата, доставалась ему! Помню страшно смотреть было, какие траншеи их бригада рыла вручную. А он у нас хромой с детства был. Тянул лямку изо всех сил, семью содержать надо было.

А я, непутевый, все же не собирался связывать жизнь свою с музыкой. Правда, тогда я еще не знал этого. Однако время уже влекло меня куда-то в другую сторону. И еще подсознательно, тогда до конца не соображая, почему и ради чего – совершил я свой первый в жизни самостоятельный шаг.

Первый!

Самостоятельный!

Без того вся моя жизнь по-другому могла бы пойти.

Окончив два курса музыкального училища, подал документы в вечернюю школу. Надо было закончить девятый и десятый классы и получить аттестат о среднем образовании. С неполным средним я навсегда остался бы я недоделанным учителем музыки. А со мной все еще жила давняя детская мечта – стать летчиком. Собирался поступать в летное училище. Вот, на следующий год записался в аэроклуб, на пилотском отделении.

В 1961 году закончил училище и одновременно – вечернюю среднюю школу. Ай, да молодец!

А вот с аэроклубом облом получился. К весне, накануне выпускных экзаменов в музучилище, встал вопрос о выезде курсантов пилотского отделения аэроклуба на летние сборы для тренировочных полетов. Я готов был отказаться от училища напрочь и начинать, наконец, летать. Но, к несчастью, мой преподаватель по специальности, Иван Лазаревич, в прошлом сам летал, половина аэроклуба в приятелях у него была. Ну и договорился там. Турнули курсанта Чернякова перед началом учебных сборов. Якобы по несоответствию здоровья.