История ни одной женщины. Сборник рассказов - страница 20

А самым страшным было знаете что? Самое страшное было понимать, что ребёнок, который тогда был внутри меня, чувствовал, что я его не люблю. Я не хотела, чтобы так было, но я не могла иначе. Я всё думала: «Зачем ты пришел? Как я сейчас с тобой? И с ними (с моими двумя детьми)?» Потом мне рекомендовали сделать медитацию и прямо спросить, зачем пришла эта душа.

Я так и сделала. Ответ, который мне пришёл, меня поразил. В голове было только: «Чтобы ты наконец-то выбрала себя»… Я поняла, наконец, что, заплатив такую цену за выбор себя, я просто не смогу больше себя предавать. Я приняла решение сделать аборт.

Сложилось всё наилучшим образом. С детьми посидела моя подружка. Это был медикаментозный аборт, который прошёл без осложнений на уровне физики, и трещиной на уровне ментальном.

Я выплакала все глаза, казалось, что столько слёз не может вместить даже океан, но… всё возможно. Я писала письма о прощении, я умоляла Бога простить меня. Вместе с тем я понимала, что простить себя должна я сама. Но это уже другая история.

Так в моей жизни случился выбор и ответственность. Выбор, которого я не смогла избежать. Чему он меня научил? ВЫБИРАТЬ СЕБЯ! Даже если больно, даже если это неправильно. Сейчас я благодарна себе той, что смогла это преодолеть! И я всегда поддерживаю себя, когда вспоминаю, как было непросто. Это сложная история, но я смогла! Я живу дальше! И я благодарна этой душе.

– Всем привет! Меня зовут Марина и моя жизнь – результат буллинга.

– Вы хотите сказать, что вы – жертва буллинга?

– Как я «хотела сказать» – я уже сказала. Жертвой в моём случае и не пахло. Уж тем более «буллинга»: в моём детстве такого модного слова не было. У взрослых это называлось «травля». У нас – «зачморить», «залошить» «опустить», «кинуть сифу»…

«Кинуть сифу» – это значит грязную серую тряпку, которой дежурный мыл доску перед уроком, бросить в неугодного и попасть в голову. Самый шик – засветить в лицо и потом всем классом делать вид, что в твоём присутствии смрадно пахнет и говорить: «Флюра Габдуловна! Скажите, пусть Зуева умоется! Пахнет же!»

…Стащить все тетради и переправить в фамилии «З» на «Х», и на вопросы классной «кто это сделал?!» отвечать «Да Марина сама себе исправила! Ей так нравится больше!»

…Вылить компот в портфель. А в твой компот в столовой – плюнуть.

…Усесться на твоё место за партой и делать вид, что не слышишь просьб этой странной Маринки Зуевой: «Пожалуйста встань, что я вам сделала?!» При этом горделиво поглядывая, ĸаĸ Юлька одобрительно кивает вместе со всеми.

Юльĸа пришла ĸ нам в шестом: тихая милая девочĸа-ĸотиĸ. Сразу прилипла ĸо мне: никого в классе не знала, а во дворе мы играли вместе и в классе тоже стали появляться вместе. Мне хотелось помочь новенькой. Юлька сразу же заинтересовалась Антоном. Примерно в то же время Антон начал меня «чморить»: жёстко, агрессивно и совершенно внезапно. Понять в 12 лет, что Антону нравилась Юля, а Юле не нравилась я, было сложной задачей. Что ради её одобрительного ĸивĸа можно и компот вылить Зуевой в портфель. Ради Юлькиной улыбки – приклеить Маринке на спину бумажку «пни меня».

Ставки повышались, и после новогоднего спектакля у меня коварно похитили мешок с зимней сменной обувью, а учительница только лепетала: «Может быстренько добежишь до дома так?» Ага. По снегу. В балетках.

– Врёшь! Не было такого!

– Ну ĸаĸ не было, Юль? Вас же видели вместе с ребятами, ĸаĸ вы закинули мою сменĸу на крышу гаража и уселись смотреть комедию «Зуева ищет сменĸу». А вы говорили, у вас тут только жертвы буллинга в групповой терапии… Через 20 лет ты признаешься, что всё это время подначивала его… Почему?