Учебные пособия, методические материалы, тренинг-программы, руководства, такие как эта книга, и, конечно же, планы урока, несут в себе одну задачу – раскрыть весь процесс донесения знаний до учащихся.
Методы при этом могут быть абсолютно разными. Есть даже целая наука —педагогика, посвящённая вопросу как учить. Помимо этого, я приведу здесь ряд своих наблюдений и заключений об уроках по научным дисциплинам.
Различные учебные заведения и тренинговые центры могут придерживаться своих форматов и правил. Зачастую они отражают саму идею конкретного заведения, учитывают форматы и необходимые нормы, которым должен соответствовать преподаваемый материал. И в целом это хорошо, поскольку обрабатывать большие объёмы данных проще, если они чётко структурированы.
Основная идея плана урока состоит в том, чтобы он был простым и логичным. Если учитель сможет понять материал просто, то и донести эту информацию до учеников ему тоже будет легче. В следующем параграфе приведён пример плана, который может быть адаптирован для любых уроков.
6.1. Пример шаблона плана урока
Техническая информация
Название школы, уровень класса, стандарт образовательной программы, длительность урока, название и номер урока, к какой теме или проекту относится.
Информация, общая для процесса обучения
Общая информация для текущего уровня детей, бриф (краткое содержание) урока, задачи и цели урока, ключевые слова, памятка для всех уроков (может быть отдельным документом).
Подготовка к уроку
Подготовка материалов, организация мебели и пространства, подготовка детей до их прихода в класс.
ПРОЦЕСС УРОКА
Нулевой шаг
Установка или повторение правил поведения в классе, установка или повторение системы вознаграждений, краткое повторение предыдущего урока, краткий обзор темы сегодняшнего урока, переход к следующему шагу.
Активность 1. Тип, название, примерное время, используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Активность 2. Тип, название, примерное время, используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Активность 3. Тип, название, примерное время,используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Заключение
Уборка рабочего места, повторение того, что можно сделать дома.
После урока
Бриф урока, оценка учеников по нескольким параметрам, упаковка материалов.
6.2. Комментарии к шаблону плана уроков
Теперь расшифруем все термины и более детально рассмотрим логику включения соответствующих пунктов в план урока.
Техническая информация – раздел, который содержит данные для классификации, наименования и другой информации, облегчающей поиск и хранение документа.
*Название школы – полное или сокращённое наименование заведения, для которого предназначается данный план, или учебного подразделения, которое разработало данный план.
*Уровень класса – на какой возраст или класс рассчитана данная учебная программа. Здесь можно указать внутреннее наименование уровня учеников в учебном подразделении.
*Стандарт образовательной программы – к какой образовательной программе относится данный курс.
