Как все успевать, если детей несколько - страница 11

Следующее правило заключается в том, чтобы уметь правильно реагировать на негативные чувства и эмоции. Надо понимать, что злость – это нормальное чувство. Человек не может не злиться. Если вы будете запрещать своим детям злиться, когда что-то происходит, когда их что-то злит, то эта злость будет накапливаться, и рано или поздно она прорвется.

Вы не разрешаете ребенку злиться на то, что сейчас у него забрали формочку, говорите «это ерунда, что ты ногой топаешь, что ты хлопаешь, так себя не ведут», потом у него еще что-то случилось – веревочка порвалась или любимую книжку отобрали… И он с кулаками набрасывается на брата или сестру. Не потому, что он их не любит, не потому, что он плохой ребенок, а потому, что накопились злость и раздражение. Накопились у него внутри, и он их выплеснул. Выплеснул все сразу: и за формочку, и за веревочку, и за книжку.

Если позволять детям (и научить их) эту злость выплескивать по мере того, как она приходит, то все проходит гораздо легче. У нас есть дома подушка-лягушка, которую можно побить, если хочется, это действительно помогает ребенку сбросить агрессию, не держать ее в себе.

В зоне нашей ответственности – научить ребенка выражать свою злость мирными способами. Стоит обратить на это особое внимание. Если ребенок вымещает злость на братике или сестричке – значит, что его раньше что-то вывело из нормального состояния, а мы это упустили.

Следующий важный момент – это адекватные правила поведения дома. Правила поведения обязательно нужны, их обязательно нужно проговаривать. Часто с детьми бывает так: «Меня отругали, я плохой, все плохо, но я не понимаю, почему». Они начинают чувствовать такую обиду: я же не знал, как нужно правильно делать, меня никто не научил, мне никто не сказал. Так неправильно, так неправильно, а правильно – как? Не дерись, не бей, туда не ходи, сюда не ходи, здесь не залезай, тут не отдавай – понятно, как не делать. А как делать-то – непонятно!

Поэтому очень важно составить правила поведения. Для детей, если это семья, где несколько детей, и для ребенка, если ребенок у вас пока один.

Пусть это будут самые простые, но понятные правила. Почему? Потому что нельзя требовать от ребенка то, что пойдет в ущерб его здоровью, в ущерб его настоящим потребностям. Например, дети иногда плачут. Если вы напишете правила, что у нас дома нельзя плакать, то это пойдет во вред вашему ребенку. Если вы напишете, что дома нельзя злиться, то это тоже пойдет во вред вашему ребенку. У всех людей есть потребность плакать, и все люди иногда сердятся.

Например, у нас дома существуют такое правило: нельзя причинять вред вещам и другим людям. Нельзя портить вещи и бить людей. Бить брата или сестру – нельзя, недопустимо. Это не значит, что дети не будут этого делать, но правило есть, и они об этом знают.

Когда к нам приходят в гости другие дети, иногда приходится и им проговаривать эти правила вслух. И они тоже подчиняются, тоже понимают.

Стоит всегда помнить, что старшие дети не должны, не обязаны ухаживать за младшими. Мамы, у которых уже родились вторые детки, наверняка замечали, что каким бы ни был маленьким старший, когда приносишь из роддома кроху, кажется, что старший такой большой. И тут мы начинаем возлагать на него какую-то ответственность, и мы видим в нем большого взрослого ребенка, но при этом он ничем не отличается от ребенка, которого вы оставили дома неделю назад. Оттого, что у него появился младший брат или сестра, он не стал автоматически взрослым, и он не может нести ответственность за маленького. Не стоит перекладывать свою ответственность на него. И не стоит делать уход за малышом его обязанностью. Вы можете по-доброму (как вы попросили бы мужа, подругу, соседку или маму) попросить ребенка о помощи. Но это не его обязанность, он может вам отказать. И то, что у него есть братик или сестренка, не делает его взрослым, или рабом, или прислугой. Старший не обязан ухаживать за младшим, но также не может и наказывать младшего.