Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи - страница 13
Как поступать родителям драчуна? Научите его выражать эмоции, а не таить недовольство, обиду, злобу в себе. Пройдите вместе школу полезного реагирования. Рассказывайте ребенку, как найти друзей, что для этого нужно делать. Объясняйте, как, не прибегая к агрессии, можно привлечь к себе внимание и добиться желаемого. Читайте о том, как правильно строить взаимоотношения. Играйте с ребенком, проигрывайте и обсуждайте жизненные ситуации.
ОСНОВНЫЕ МЫСЛИ
У драки могут быть и разные причины, и разная суть: с чьей-то стороны это агрессия, нападение, а с чьей-то – защита (себя или другого человека).
Иногда самая здравая линия поведения родителей – не вмешиваться в детские ссоры, позволить малышам разобраться самостоятельно, ведь они учатся общаться.
Если конфликт серьезный или неоднократно повторяется, стоит поговорить с обоими его участниками. Объясните им, к чему могут привести такие войны, спросите, что им больше понравится: драться и остаться в одиночестве или помириться и дружить.
Не забывайте: нынешнее поведение ребенка – прообраз, репетиция того, как он будет вести себя во взрослой жизни.
Барон Мюнхгаузен. О детских обманах, фантазиях и честности
«Самый честный человек на свете» – это про вашего ребенка? Вам повезло, если так. А еще это про знаменитого барона Мюнхгаузена, который когда-то действительно жил на этом свете и потешал народ своими историями. Но его слова часто расходились с делами. А как сказал Джонн Локк:
Действия людей – лучшие переводчики их мыслей.
Ваш ребенок тоже растет большим фантазером? Или обманщиком, врушей? Или хитрецом? Вас его хитринка радует или огорчает? Ведь хитрость и вранье – из одной семьи. Откуда в ребенке такая склонность? Что-то перекочевало по наследству, что-то добавило воспитание. Что именно, и как быть?
Уход в фантазийные миры могут провоцировать определенные психологические черты, состояния, потребности ребенка.
– Защита, страх перед наказанием.
Ребенок напроказил и тут же понимает: накажут. Чтобы оградить себя от родительской кары, он начинает сочинять невероятную историю. Рассказ Валентины Осеевой «Почему» – хороший пример:
– Что это? Кто это? – Мама опустилась на колени и закрыла лицо руками. – Папина чашка… папина чашка… – горько повторяла она. Потом подняла глаза и с упреком спросила: – Это ты?
Бледно-розовые черепки блестели на ее ладони. Колени у меня дрожали, язык заплетался:
– Это… это… Бум.
Почему мальчик свалил вину на своего четвероного друга – собаку Бума? Что делать в подобных случаях?
Ругать за вранье? Наказывать? Частые запреты могут привести к неполезной находчивости, к более изощренному вранью. Сначала человек хитрит, потом врет, а потом перестает помнить, где сказал правду, а где присочинил, обманул.
Стоит научить ребенка мужеству отвечать за свои проступки. Жизнь так или иначе преподаст уроки, только в более жесткой форме, нежели родители. Поэтому, если ребенок, вместо того чтобы врать и изворачиваться, научится брать ответственность за свои поступки, то уроки жизни он пройдет уверенно. Разумеется, это не должно означать: взял на себя ответственность – значит, обязательно будешь излупленным за провинность. И поступки бывают разные, и наказания. Как сказал Иммануил Кант:
Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд – уже достаточное и самое целесообразное наказание.
Будьте чутки к своим детям.
Похожие книги
