Книга для тех, кто ШАРит. Про Любовь. Свободу. И новую школу - страница 5

#Цитаты: «Мне сразу хочется обозначить, что я обыкновенная женщина, мама. И ни в коем случае ни эта книга, ни мой путь не являются чем-то идеальным или поучительным. Скорее наоборот.

Моя цель – поделиться с вами доступными способами изменения самого себя для изменения ситуаций в семье, в обществе и целом мире!

Когда рождается ребёнок, мы, родители, как будто вешаем на себя огромный груз непонятно каких и чьих ожиданий ИДЕАЛЬНОСТИ. Мы перестаём радоваться простым мелочам, каждую свободную минуту пытаемся провести с пользой. Колоссальной пользой. Не разрешаем себе и ребёнку бездействовать, просто быть, просто так лежать, глядя в облака, самозабвенно ковыряться в носу… Не разрешаем себе и ребёнку одно из самых крутых состояний – внешнего «ничегонеделания», а на самом деле, внутреннего исследования выбора или поиска. Погружаясь в мир забот и колеса бесконечных дел, мы погружаем в эту «суету» и своего ребёнка. А если что-то происходит не так, как мы хотим, останавливает нас, вырывает из круговорота важных задач, нервничаем, срываемся, кричим.

Но у каждого есть шанс не кричать!»

Начнём с периода сладкого младенчества и конкретных примеров. Когда мы заводим собаку, обязательно изучаем породу, как с ней быть, как выгуливать, кормить, стричь когти и т. д. Чтобы стать зубным врачом, чтобы только прикоснуться к зубам человека, мы учимся шесть лет.

Но мы не учимся быть родителями! Нам почему-то кажется, что это история должна сложиться сама по себе, и Матушка-природа сама придёт на помощь. Как будто есть базовая внутренняя настройка на родительство. К сожалению, это не так.

Расскажу с самого начала. Когда у меня должен был родиться первый ребенок, как отличница, я, конечно же, планировала стать идеальной мамой – пошла на курсы по подготовке к родам и материнству, изучала здоровье, тонкости детского организма, возрастную психологию. Но разве мне этого хватило?

В современном обществе выпадает РОДИТЕЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Причём, многие могут говорить: «Ну, меня как-то мама же воспитывала, она ведь не учёный. И получилось! Вышел хороший человек». Но, во-первых, не понятны критерии этой самой «хорошести», для кого и чего хороший? Во-вторых, не неизвестно, как было бы по-другому. Какие у тебя были бы успехи, достижения, самочувствие…

Вообще, раньше женщина не оставалась один на один со своим ребёнком. Нырните на 100 лет назад. Это ненормальная ситуация. Но именно так повсеместно сложилось ближе к концу 20 века, все люди переехали в города, в отдельные квартиры, многие перестали жить большими семьями. Никто не хочет жить с возрастными мамами, папами. Но идя по пути независимости и бытовой свободы, молодые мамы сталкиваются с уникальной в истории развития цивилизации ситуацией. Мама прикрепляется к ребёнку один на один почти круглосуточно. Этого не случалось ранее в русских или других национальных семьях. Всегда были бабки, тётки, свахи, кумушки, двоюродные, троюродные, незамужние сёстры, нянюшки… Многочисленные женские руки-помощницы, которые становились маме опорой в этот период жизни.

Маме, чтобы быть ресурсной, нужно переключаться на какие-то другие задачи и быть какое-то время без ребёнка. Это абсолютно нормальная естественная потребность. Это не значит, что она ребёнка не любит или избегает своих обязанностей.

Современная мама с ребенком остаётся один на один, 25/8, а папа, даже самый хороший, по сути, становится «папой выходного дня». Всё верно, ведь очевидно, что кто-то должен кормить и обеспечивать маму с малышом. Плюс у супруга есть свои личные потребности после работы, свои интересы, развитие, окружение и т. д. Как ни крути, большую часть времени мама одна. Поэтому нормально, когда мамы просто не хватает на всё. Плюс, если двое людей привязаны друг к другу постоянно, они действительно устают. Плюс в этой связке мама часто себе не принадлежит вообще. Она обслуживает потребности малыша. И становятся роскошью простые вещи, так называемые базовые потребности: выспаться, поесть, выпить спокойно чашку чая.