Теперь малышу уже легко удается играть сидя, и он охотно этим пользуется. Из лежачего ребенок без труда переходит в сидячее положение и потом возвращается к своей игре. В этом возрасте малыш любит забираться на стол, подниматься по ступенькам и даже залезать на подоконник. Поэтому будьте бдительны!
Пока у малыша еще маленький запас слов – около пяти.
Признаки интеллектуального развития:
• Очень похоже повторяет действия других людей: «расчесывается», «чистит» зубы щеткой.
• Может повторить подряд несколько простых слогов, как бы отвечая на заданный вопрос.
• Понимает и может выполнять простые просьбы.
• Может открывать разные емкости, чтобы узнать, что внутри.
• Складывает пирамидки, кубики, кольца.
Признаки социального развития:
• Любит играть с водой во время купания.
• Имеет любимую игрушку.
• Имитирует услышанные звуки, мимику, смех.
• Боится незнакомых мест.
• Любит танцевать, особенно вместе с мамой и папой.
Признаки сенсорно-моторного развития:
• Может самостоятельно подняться на ноги.
• Ходит, если его поддерживать за одну или обе руки.
• Самостоятельно садится из положения стоя.
• Может удерживать два предмета в одной руке.
• В играх одна рука начинает доминировать.
Признаки физического развития:
• Набирает в массе за месяц 400-450 г.
• Вырастает на 1,5-2 см.
Это уже активная неугомонная личность. Он легко встает из положения сидя, а после предварительного взгляда на место приземления достаточно легко происходит и обратное действие. Он с удовольствием преодолевает разные расстояния и высоты в квартире, поэтому без падений не обойтись. Ходит малыш пока при поддержке взрослых. Речь ребенка особо не меняется, но это только на слух. А пассивный запас слов у малыша постоянно пополняется. Большинство детей днем уже спит только один раз. Зато продлевается ночной сон.
Признаки интеллектуального развития:
• Связывает названные предметы с пространством их существования, например: птичка существует в небе.
• Имитирует интонации разговоров взрослых.
• Сравнивает, как выполняются действия правой и левой половинами тела.
• Разговаривает, повторяя цепочку простых слогов.
Признаки социального развития:
• Любит игры с мячом.
• Пытается вызвать одобрение своих действий и не любит неодобрения.
• Не всегда общается с охотой.
• Умеет выразить неудовлетворение.
Признаки сенсорно-моторного развития:
• Любит листать страницы любой книжки.
• Играет предметами, которые складываются друг в друга.
• Может поднести ложку ко рту.
• Умеет снимать свои носки и вытягивать шнурки из обуви.
• Самостоятельно садится из положения стоя.
Конец ознакомительного фрагмента.
