«Вы приходите в уже готовую семью и говорите: „Теперь будет по-моему“?» – Обвиняет, используя сарказм как защиту.
«Мама, конечно, говорит, что надо дать вам шанс» – Противопоставляет мнение матери своим чувствам, ищет поддержку в прошлом.
«Ну да, стараетесь…» – Высмеивает попытки новой девушки отца изменить их жизнь.
«А я вот помню, как мы с папой по воскресеньям жарили блинчики» – Защищается воспоминаниями, пытается доказать ценность прошлого.
«Вы думаете, я не вижу, как папа меняется?» – Обвиняет в изменении отца, выражает страх потери.
«А я что, старая мебель?» – Выражает боль от чувства ненужности через агрессию.
«Знаете, что самое обидное?» – Готовится нанести эмоциональный удар.
«И папа делает вид, будто так и надо» – Выражает глубочайшую боль от предательства отца.
«Извините, если расстроила ваши планы на идеальную семью» – Защищается сарказмом от собственной боли.
«И называть вас мамой – тоже не буду. Никогда.» – Ставит окончательную границу, защищая свое право на прошлое и память о прежней семье.
Это сложная сцена, где внешняя агрессия маскирует глубокую боль подростка, переживающего развод родителей и появление новой женщины в жизни отца. Главное в игре – показать эту внутреннюю борьбу между желанием сохранить отношения с отцом и неспособностью принять изменения в его жизни.
Проанализируем сцену:
Основной конфликт: Неприятие дочерью новой жены отца, чувство предательства со стороны отца, страх потери прежних отношений с ним.
Ключевые эмоции: Обида, гнев, страх потери, ревность, чувство предательства, тоска по прошлому.
Разработаем упражнение на основе чувства предательства и потери близкого человека:
«Есть у тебя в жизни человек, которому ты безгранично доверяла, а потом он предал это доверие? Это может быть кто угодно – друг, партнер, родственник. Кто-то, на кого ты полностью полагалась, а потом он резко изменился и словно стал другим человеком.
Если такого человека нет, вспомни кого-то из близкого окружения, кому ты сейчас полностью доверяешь, и представь, что он вдруг кардинально изменился, предав ваши отношения.
Смотришь в глаза партнеру и представляешь этого человека.
Что ты видишь в его глазах сейчас, какие эмоции?
А что написано на его лице?
Теперь ты будешь говорить этому человеку все, что накопилось. Начни со слов: «Знаешь, я не могу понять, как ты мог так измениться…» И расскажи ему, какие у вас были отношения раньше, как ты ему доверяла, как он был важен для тебя. Расскажи, как больно тебе видеть, что он стал совсем другим, что предал то, что было между вами.
Говори о конкретных моментах – что вы делали вместе раньше, какие у вас были традиции, что изменилось сейчас. Расскажи, как ты чувствуешь себя, когда он делает вид, что прошлого не было.
А теперь скажи ему самое главное – то, что ты никогда ему не говорила. О своей боли, о предательстве, о том, что ты не можешь и не хочешь принимать эти изменения.»
После выполнения упражнения спросить:
– Что ты чувствовала, когда говорила?
– Как менялись твои эмоции по ходу разговора?
– Что ты испытываешь сейчас к этому человеку?
Это упражнение поможет артисту прочувствовать глубинную боль персонажа, его чувство предательства и потери, что затем можно будет перенести на текст сцены, наполнив его живыми, прожитыми эмоциями.
