Монтессори. Развиваем в ребенке уверенность - страница 2

Материал на подносе

● маленькая щетка для чистки овощей

● огурцы небольшого размера

● миска

● тряпка

● мойка (раковина), расположенная на уровне роста ребенка или со ступенькой рядом с ней.

Презентация

1. Предложите ребенку подойти вместе с вами к раковине.

2. Заранее приготовьте поднос с овощами, миской, щеткой для чистки овощей.

3. Наполните миску водой до половины.

4. Положите огурец в миску.

5. Возьмите огурец недоминирующей рукой

6. Доминирующей рукой возьмите щетку и потрите ею огурец

7. Предложите ребенку повторить за вами все действия.

Если ребенок разбрызгал воду, спокойно скажите ему: «Вода должна оставаться в мойке (раковине)». Если он продолжает поливать все вокруг водой, скажите, что пора заканчивать мытье овощей. При этом держите себя в руках и не сердитесь.

Материал на подносе

● овощечистка

● 1 огурец

● небольшая тарелка, на которой лежит огурец (до и после чистки)

● небольшая миска для очисток.

Ребенок моет огурец и приносит его к столу на тарелке.

Презентация

1. Возьмите овощечистку недоминирующей рукой.

2. В другой руке держите огурец.

3. Начинайте снимать с него кожуру, доминирующей рукой от себя, чтобы у ребенка не выработалась привычка чистить овощи по направлению к себе.

4. Сняв часть кожуры, попросите ребенка продолжить.

5. Уберите кожуру в миску.

6. Огурец очищен. Положите его на тарелку. Теперь его можно порезать ножом с волнистым лезвием или любым другим ножом, предназначенным для этих целей.

Это упражнение – логическое продолжение предыдущего занятия

Материал на подносе

● небольшой нож с тупым лезвием, подобранный в соответствии с ростом ребенка (но достаточно острый, чтобы им можно было разрезать виноградину или отрезать кусок сыра), или нож с волнистым лезвием

● деревянная не очень тяжелая доска для разделки овощей

● морковь

● миска.

Презентация

1. После того как ребенок вымоет морковь, попросите его почистить ее и положить на разделочную доску на столе.

2. Поместите морковь в центр доски.

3. Обеими руками нажмите на нож с волнистым лезвием.

4. Отрежьте два кружка моркови и положите их в миску.

5. Предложите ребенку продолжить резать морковь.

Ребенок не должен есть морковь во время упражнения.

Когда вся морковь будет порезана, вы можете предложить ребенку перекусить ею или сохранить ее и использовать в готовке. Детям очень нравится принимать участие в приготовлении еды и приятно узнавать в готовом блюде овощи, которые они самостоятельно нарезали.

Как только ребенок сможет есть самостоятельно, проследите, чтобы у него было все необходимое, то есть стол и стул, соответствующие его росту. Нужны также низкая этажерка или шкафчик, подобранные по росту, где лежат его личные столовые принадлежности.

Не рекомендуется использовать посуду из пластика. Предпочтительнее, чтобы она была керамической или стеклянной. Исключается тяжелая и небьющаяся посуда. Чем она красивее, тем сильнее у ребенка желание ухаживать за ней.