8. Отношение к изменению и стабильности
Содержание и интенсивность могут быть более изменчивы. Патриотические нарративы и акценты могут существенно меняться в зависимости от политической конъюнктуры, смены власти, внешних угроз или внутренних вызовов. То, что считалось патриотичным вчера, сегодня может подвергаться критике, и наоборот. Возможна «репатриотизация» или смена патриотических ориентиров: Индивид может переосмыслить свои патриотические взгляды под влиянием нового опыта, информации или социальных изменений.
9. Институты социализации
В патриотизации принимают участию институты социализации:
– семья как первичный агент закладывает основы отношения к Родине через рассказы, семейные традиции, пример родителей;
– образовательные учреждения (школы, вузы) целенаправленно передают знания об истории, культуре, географии страны, организуют патриотические мероприятия;
– СМИ и культура формируют образы героев, транслируют национальные нарративы, влияют на общественное мнение и эмоциональное отношение к стране;
– государство через официальную идеологию, символику, праздники, молодежную политику направляет процесс патриотического воспитания;
– неформальные группы и общественные организации могут как поддерживать, так и оспаривать официальные патриотические установки, предлагая альтернативные формы национальной самоидентификации.
Патриотизация в контексте социализации – это целенаправленная, организованная и часто институционально оформленная деятельность (преимущественно со стороны государства, его органов или аффилированных структур), направленная на активное формирование, усиление, коррекцию или трансформацию патриотических ценностей, установок, идентичностей и моделей поведения у индивидов и социальных групп, которая выступает как специфический, интенсивный и идеологически окрашенный компонент или инструмент более широкого и частично стихийного процесса патриотической социализации.
Ключевые моменты в определении понятия «патриотизация»:
1) формулировка «целенаправленная, организованная и часто институционально оформленная деятельность» подчеркивает активный, неслучайный характер патриотизации, указывает на наличие субъектов (государство, институты), которые разрабатывают и реализуют стратегии, программы патриотизации;
2) формулировка « (преимущественно со стороны государства, его органов или аффилированных структур)» уточняет основных инициаторов и исполнителей патриотизации, подчеркивая наличие институтов патриотизации (например, политических партий, общественных организаций, действующих в русле государственной политики);
3) формулировка «направленная на активное формирование, усиление, коррекцию или трансформацию патриотических ценностей, установок, идентичностей и моделей поведения» определяет задачи патриотизации – не просто передача существующих норм, а их активное конструирование или изменение в соответствии с определенными целями;
4) формулировка «у индивидов и социальных групп» указывает на объект воздействия;
5) формулировка «которая выступает как специфический, интенсивный и идеологически окрашенный компонент или инструмент» выступает ключевой связкой с социализацией, в которой патриотизация не охватывает весь процесс социализации, а является его особой, выделенной частью;
6) формулировка «специфический» имеет свои особые цели, методы и акценты.
7) формулировка «интенсивный» предполагает более концентрированное и настойчивое воздействие;
