Подготовка футболистов в ведущих клубах Европы - страница 17

Каждый тренер работает с молодежью определенной возрастной категории, значит, футболисты переходят от одного тренера к другому. Это, с одной стороны, недостаток системы, но есть и плюс, потому что «критерии отбора и подготовки спортсменов являются индивидуальным вопросом каждого тренера или клуба. Мы сами должны знать, куда идем и каких футболистов хотим подготовить» (Eddie van Schaick, 2011).

В подготовке молодежных групп преобладает игровая форма. В зависимости от возраста применяются игры в расстановке от 1x1 до 11x11. Тренеры безоговорочно требуют, чтобы футболисты и мяч находились в постоянном движении, чтобы передачи были точными, быстрыми и проводились с определенной целью. Игру надо вести вперед, нельзя избегать игры телом. У каждого спортсмена могут быть ошибки, но он должен их признать и знать, как их избегать в будущем. От спортсменов ожидают умения размышлять и определять свои слабые и сильные стороны. Тренеры стремятся к тому чтобы футболисты не боялись брать на себя риск в игре, успешно боролись со страхом. С малых лет применяется ментальное, идейное и сенсомоторное обучение, а также перерывы в виде активного отдыха, чтобы повысить степень сосредоточения внимания при следующих упражнениях, особенно при обучении новым технико-тактическим элементам. Тренеры избегают также вербального способа обучения в пользу движения согласно правилу – «скажи, и забуду, покажи, и пойму, дай мне сделать самому и научусь». Все группы работают над скоростью и координацией движений в контексте полезной техники, гибкость – это домашнее задание.

Игра 4x4 – это основная исходная модель в академии «Аякса», поскольку представляет собой заменитель настоящей игры и дает возможность игры на отдельных позициях, т. е. защитников, полузащитников и нападающих (схема 1-2-1). Размеры футбольного поля: 40x20 м или 30x15 м. Игру начинают произвольно, для чего вводятся модификации, например игру на один контакт, два контакта или разделяют футбольное поле на секторы.

Настоящее обучение тактике начинается в возрасте 15 лет, когда футболисты уже усвоили технические навыки и лучше понимают игру. Младшие спортсмены, играя на каждой позиции, получают всесторонние резервы технико-тактических навыков.

За многие годы существования академии «Аякса» удается выполнить основные планы, в том числе выпускать каждый год двух футболистов U19, которые попадают в первую команду, состоящую на 70 % из подопечных академии «Де Тукомст».

Нидерланды со своим небольшим населением вынуждены были предпринять определенные и целесообразные шаги, чтобы существовать в мировом футболе. Была разработана специальная система обучающими кадрами Ринуса Михелса, тогдашнего тренера «Аякса», Амстердам. Тренеры Лео Бенхаккер, Йохан Кройф и другие вместе со своими тренерскими штабами также продолжали следовать идее, заключающейся в использовании развивающихся тогда знаний о качестве движения. Ученые вместо «ловкости» ввели термин «координационные моторные способности», т. е. способности, обусловливающие усвоение сложных технико-тактических навыков. Тренеры «Аякса» начали обращать внимание на определение физиологического возраста спортсменов (акселерация, ретардация), имеющего немаловажное значение при наборе и отборе юных футболистов. Всеми начали применяться тренировочные средства повышенной координационной сложности, особенно на этапе обучения технике. Разработанные тогда критерии отбора были и до сих пор являются целесообразными, научно обоснованными и успешно применяемыми в практике не только в клубе «Аякс», Амстердам, но также во многих других, куда добралась философия Аякса, например в ФК «Барселона» (Stula, 2014). А философия игры «Аякса» заключается в двух существенных элементах: совершенной технике и видении разных решений для данной футбольной ситуации, чтобы выбрать лучшее. Важнейший вопрос спортсмена «Аякса» любой подготовительной категории звучит: «Выполнил ли я данное футбольное действие умно и оптимально?»