Постнеклассическое библиотековедение: стратегия общенаучного синтеза - страница 4

Инновационность стала реальным стратегическим направлением развития теории и практики библиотечной деятельности. Научной библиотечной общественностью принят тезис: чем глубже анализируется традиционное, тем достовернее прогноз на будущее гармоническое развитие научного знания. Примером служит возрождение многих идей и концепций, дополняемых и усовершенствованных в соответствии с новыми общественными потребностями. Новая интерпретация идеи или концепции в современном научном мышлении может быть оценена однозначно положительно (например, как главный постулат сократической школы – «учить учиться»); отвергнута большинством (как информациология в качестве меганауки); стать объектом противостояния разных научных школ (как триалектика) [38]. Однако в любом случае это прогрессивные процессы эволюции научного познания. Таким образом, сохраняет свою актуальность дихотомический анализ «инновации – традиции». А в гуманитарных исследованиях он неизменно акцентируется. (Понятно, что не только в науке при понимании инновационности, как движущей силы эволюции культуры, соблюдается равновесие в данной оппозиции). Другой уровень инновационности обусловлен системными трансформациями, которые революционно меняют общекультурное сознание и научное мышление современности. Для данного уровня всегда характерны новаторские идеи, требующие апробации и оценки.

Как важнейшее стратегическое направление развития теории и практики библиотечной деятельности, инновации занимают все больше места в научных библиотековедческих трудах. Предметом изучения стала сама инновация, ее понятие, функции, особенности внедрения.

Какие проблемы решает теория библиотековедения, когда универсальной тенденцией современного знания является стремление к инновационному синтезу, новому холизму, методологии прогностического подхода, технологизации социальных процессов, цифровой культуре? Ответ на этот вопрос дает анализ научных публикаций. Выберем ряд проблем, которые можно считать ключевыми. Так в библиотечной практике получили распространение направления следующих эмпирических исследований:

– цифровые технологии;

– стратегическое развитие;

– организационное управление;

– проектная деятельность;

– медийные технологии;

– новая интерпретация статуса библиотеки (миссия, функции, социальное пространство, субъекты деятельности);

– выход во внешнюю среду (кооперация, коллаборация);

– менеджмент и маркетинг и др.

На абстрактно-теоретическом уровне интересы ученых активно проявляются по таким направлениям как

– библиотечная философия, категории библиотечной философии;

– библиотековедение в контексте глобального эволюционизма;

– библиотечная культура;

– феномен библиотеки;

– библиотековедческая парадигма;

– цифровые технологии;

– образовательная библиотечная парадигма и др.

Авторитетным показателем инновационности науки и ее отражения в практике служит тезаурус. В библиотековедении расширение тезауруса происходит, главным образом, за счет разработки таких концепций как цифровая культура, медийная культура, парадигмальность, а также включения многих философских категорий. В библиотечной практике термины, понятия, образы, представления интенсивно отражают результаты исследований организационного управления, проектной деятельности, цифровых технологий, медийных технологий, менеджмента, выхода библиотеки во внешнюю среду и др. Полагаем, что библиотечная сфера получит новый стимул для инновационного развития своей теоретической базы и, соответственно, для глобальной трансформации своей терминосистемы, если ее стратегией станет масштабная интеграция и синтез дисциплинарного знания. Мы не исключаем того, что на этом переходе тезаурус библиотечной сферы будет наполняться слабо обоснованными определениями понятий, отличаться все большей амбивалентностью. Так это происходит сегодня с терминологией цифровизации и будет происходить до тех пор, пока не сформируется особый язык интеграции и синтеза – обязательное условие рационального внедрения в науку и практику.