Оригинальный пост:
Итог – университет брошен к чертям собачьим. За полтора года параллельной учёбы и работы я незаметно для себя втянулась в сферу продаж, рекламы и маркетинга. Ещё год я не переживала по этому поводу и вспомнила о необходимости забрать документы только когда понадобился аттестат. С полной уверенностью в своём отчислении пришла за документами, но оказалось, что я ещё числюсь в вузе.
Благодаря мужу и моим уже немного повзрослевшим извилинам пришло решение: если я ещё в вузе, то надо доучиться. Но не на непонятную специальность, а на что-то более полезное. Какие же были варианты? Естественно, внутри вуза, так было намного проще.
Технология полиграфического производства – прекрасный вариант. Заочное обучение, контракт, учёба с первого курса? Ну, не смертельно. К тому же, я уже пару месяцев работала в типографии, так что обучение хоть и связано с профессией. СПОЙЛЕР #2: оказалось, зря.
Единственный раз, когда я достала диплом, был совсем недавно, чтобы вбить его данные и учиться на психолога. Не четыре года с ненужными предметами вроде хоть и любимой, но не нужной химии или ненавистного вышмата, а всего около полутора академических лет, и исключительно по смежным с психологией дисциплинам. Что ж, в целом, тоже неплохо.
Дополнительные детали:
Период обучения в университете оказался гораздо более запутанным и сложным, чем я предполагала. Поначалу мне казалось, что главное – просто получить высшее образование, чтобы угодить родителям и иметь 'запасной план' на случай, если с карьерой что-то пойдет не так. Однако реальность оказалась иной: я все больше вовлекалась в работу и начала находить настоящую страсть в сфере продаж и маркетинга. Меня захватил мир, где я могла быть креативной, придумывать новые стратегии и видеть прямой результат своих усилий. В то время как университетская программа становилась для меня все более абстрактной и далёкой от реальных интересов, работа дарила мне живые эмоции и новые возможности.
Переживания:
Оглядываясь назад, я понимаю, насколько потерянной чувствовала себя в те моменты. Университет, который казался обязательным шагом на пути к успеху, всё больше вызывал у меня чувство отчуждения. Я ощущала, что трачу своё время на изучение вещей, которые никогда не станут частью моей жизни и не помогут мне достичь того, чего я действительно хочу. Это было похоже на долгий и бессмысленный марафон, от которого хотелось сбежать.
С каждым днём я всё больше осознавала, что это не моё. Лекции перестали приносить интерес, и я всё чаще стала их пропускать. Вместо этого меня всё больше захватывала работа. Я чувствовала, что именно там нахожу то, что действительно имеет значение для меня. Работа давала мне чувство реальной ценности и позволяла развиваться в том направлении, которое действительно столо мне интересно. Университет, который когда-то казался важным, постепенно уходил на второй план.
Рефлексия:
Решение вернуться в университет и закончить обучение на другой специальности стало своеобразным компромиссом между личными амбициями и социальными стандартами. Технология полиграфического производства казалась более практичным и понятным направлением, особенно учитывая мою работу в типографии на тот момент. Я думала, что эта специальность хотя бы частично будет связана с тем, чем я занимаюсь на практике, и поможет мне лучше понять процессы, в которых я участвую. Однако вскоре стало ясно, что и этот выбор был скорее попыткой 'закрыть долг' перед собой и окружающими, чем истинным желанием заниматься этой областью. Диплом так и остался формальным документом, не имеющим реальной ценности для моей карьеры и жизни.
