Практическое руководство по написанию сказок - страница 2
Ты можешь написать:
«И тогда добрая старушка вручила героине…» – и опиши этот дар.
Ты удивишься, как точно он окажется нужным тебе сейчас.
Терапевтическая сказка – это путь к себе. К исцелению через образ, через историю, через нежность.
Это как тихий луч света, который находит тебя – даже в самую пасмурную погоду.
Хочешь попробовать? Напиши свою первую сказку для внутреннего ребёнка.
Например:
Жила-была девочка по имени Лия. Она была особенная. Не потому, что умела летать или говорить с птицами (хотя однажды сорока ей кивнула – но это другая история). А потому что умела видеть звёзды… даже днём.
Но не те звёзды, что на небе, а другие – те, что прятались в людях.
В каждом человеке, как знала Лия, жила звезда. Кто-то хранил её бережно, кто-то забывал. А некоторые – теряли вовсе, когда становились слишком взрослыми или слишком уставшими.
Лия ходила по миру и собирала такие потерянные звёзды.
Она находила их в пустых глазах, в вздохах без надежды, в зябком молчании. Она подходила, садилась рядом, молча клала руку на плечо – и вдруг в ладони вспыхивало крошечное сияние.
Иногда оно было тусклым и дрожало. Иногда – похоже на уголь, в котором еле-еле теплится искра.
Но Лия знала, что это не конец. Просто звезда забыла, что она звезда.
И тогда она нашёптывала ей сказку. Про то, как однажды, в самой тёмной ночи, звезда спасла целый мир.
Про то, как важно снова зажечься.
Про то, как она всё ещё нужна.
И знаешь, что происходило? Звезда просыпалась. Медленно. Трепетно. Но обязательно.
И человек вдруг вспоминал, как это – светить.
Однажды Лия нашла самую маленькую, самую холодную звезду. Она лежала в пыли, под старыми «нельзя», «не смей», «будь как все».
Девочка подняла её, прижала к сердцу – и расплакалась. Потому что поняла:
Это её звезда.
Она сама когда-то потеряла её, когда решила, что мечтать – глупо, чувствовать – стыдно, а быть собой – опасно.
И тогда Лия сделала то, чего раньше не делала никогда.
Она рассказала сказку – себе.
Сказку про храбрость, про добрую Луну, которая видит всех, и про звёздное сердце, которое не умирает, даже если его забыли.
И в ту ночь небо вдруг стало ярче.
Потому что одна звезда… вернулась домой.
Комментарий к сказке:
Эта история помогает вернуть себе утраченный контакт с внутренним светом, пробуждает нежность, ощущение значимости и веру в себя. Подходит и детям, и взрослым.
Можно использовать её как образец для собственной практики:
– Что за звезду ты потерял?
– Где она сейчас?
– Что поможет ей вновь засиять?..
Глава 7. Сказка с ребёнком
Представьте: вы сидите рядом с ребёнком, у вас в руках – не лист бумаги, а волшебная карта. На ней – белые поля, где могут появиться замки, драконы, добрые великаны и зверята с крыльями. Или – потерянная грусть, которую зовут Мракин. Или – девочка, которая искала свой смех и нашла его в хоботе у слона…
Это – сказка, рожденная не по шаблону, а вместе с ребёнком.
Создание сказки – это не про «научи» и «исправь». Это про «почувствуй», «заметь», «разреши быть». Потому что в сказке – как в зеркале – отражается мир чувств ребёнка. Иногда прямо, иногда завуалированно, иногда через смешную курицу, которая боится пятен.
– Начните с вопроса:
– – Кто сегодня будет героем нашей сказки?
– – Он похож на кого-то?
– – Где он живёт? Что любит делать?
– Разрешите фантазии жить: