. Однако при детальном расспросе может выясниться, что глубоко внутри у клиента есть образ пространства, в котором он бы хотел жить, но этот образ никогда не был переведён в материальную реальность. Он может всплывать во сне, во фразах вроде: “Я всегда мечтал жить в доме с запахом дерева”, или “Когда я был маленьким, у бабушки был уголок, где стояла лампа и старое кресло, там было хорошо”. Эти фразы указывают на подавленную символическую активность, на вытесненные образы среды, в которых живёт настоящая эмоциональная память и самоощущение.
В терапевтическом процессе с такими клиентами необходимо действовать медленно и бережно, пробуждая в них способность символизировать среду. Это не просто про эстетику, это про возвращение себе истории, памяти, права на уникальность. Через визуальные практики, как коллаж, проективный рисунок, карта образа дома, через символизацию простых предметов “что для тебя значит этот стул?”, через придание комнате имени, можно постепенно выстроить отношения между Я и пространством.
Это особенно важно при работе с клиентами, пережившими депрессию, эмоциональную отстраненность, кризис самоопределения. Пространство в такой работе становится местом возврата идентичности: не просто “здесь я живу”, а “здесь живу я”. И каждое отражение этого Я в детали – будь то цвет, запах, форма, метафора – восстанавливает чувство, что жизнь наполнена, лична и имеет смысл.
Терапевтический фокус: активизация воображения, метафорического мышления, эстетического отношения к пространству.
Методы и практики:
Коллаж “Пространство мечты” – визуальное проективное упражнение на создание среды, в которой клиент чувствует себя собой.
Рисование дома изнутри – образа пространства как отражения внутреннего состояния.
Составление метафорического альбома: каждая зона среды описывается через ассоциации – “если бы эта комната была фильмом/цветом/временем года, чтобы это было?”
Фототерапия среды: клиент фотографирует своё пространство и анализирует, какие образы доминируют, чего не хватает, что говорит, а что молчит.
Работа с предметами как с архетипами: например, стул – как место опоры, окно – как вектор надежды и пр.
3. При дефиците субъективного уровня
Когда чувства не живут в пространстве, а пространство не касается чувств. Клиенты с дефицитом субъективного уровня восприятия среды, это те, кто не умеет проживать эмоциональные состояния через среду и в среде. Их жизнь внешне может быть вполне устроенной, они знают, где что лежит, что зачем следует, у них есть функциональные зоны кухня, спальня, кабинет. Но нет одного, ощущения себя в этих зонах. Они, как правило, не жалуются на пространство, но и не говорят о нем с теплом, не проявляют эмоциональной включенности. Их формулировки о доме или месте звучат как отчёты: “удобно”, “всё под рукой”, “нормально организовано”, и редко переходят в личные эмоциональные описания, типа “мне здесь спокойно”, “это место меня поддерживает”, “тут я отдыхаю”.
Когда с такими клиентами начинаешь говорить о чувствах, связанных со средой, они замолкают или уходят в обобщения: “Я как будто не думаю об этом”, “Ну, это просто место”, “Я везде одинаково себя ощущаю”. В этом одинаково и кроется суть проблемы, потеря аффективной дифференциации пространства, неспособность почувствовать – где мне хуже, где легче, где я могу отпустить контроль, а где сжимаюсь.
