Пример: Один из пациентов, склонный к внезапным конфликтам на рабочем месте, отметил, что научился делать «паузу перед реакцией» и реагировать спокойнее, даже если чувствовал раздражение.
2. Формирование ценностно-ориентированного поведения
ACT помогает пациентам осознать, что их прежние действия часто противоречили личным ценностям (например, потребности в уважении и принадлежности).
– Пациенты начинают осознанно выбирать действия, которые соответствуют их ценностям, даже если это требует усилий и терпимости к неприятным эмоциям.
– Формируется чувство личной ответственности за поступки.
Пример: Пациент, осознавший ценность честности, начал возвращать долги и строить более честные взаимоотношения, несмотря на первоначальные опасения столкнуться с негативными реакциями окружающих.
3. Улучшение межличностных отношений
Со временем пациенты демонстрируют улучшение навыков общения и снижают манипулятивные стратегии взаимодействия с окружающими.
– Формируется большая эмпатия и готовность слушать других.
– Улучшается способность находить компромиссы и разрешать конфликты без агрессии.
Пример: Пациент, имевший сложности в отношениях с партнером из-за постоянных манипуляций и обмана, отметил улучшение отношений после работы над принятием ответственности за свои действия.
4. Снижение рецидивов агрессивного и противоправного поведения
ACT помогает пациентам справляться с внутренними триггерами и внешними провокациями, которые ранее приводили к нарушению социальных норм.
– В некоторых случаях фиксируется снижение криминальной активности и правонарушений.
Пример: После прохождения курса терапии один из пациентов, ранее осужденный за агрессивные действия, смог избежать новых инцидентов и наладить конструктивное взаимодействие с коллегами.
5. Улучшение психологического благополучия и самопринятия
ACT способствует развитию чувства внутреннего покоя и принятия своей личности со всеми сложностями и недостатками.
– Пациенты перестают воспринимать себя как «безнадежных» и начинают видеть возможности для изменений.
Пример: Пациент, который ранее описывал себя как «человека, которого нельзя исправить», начал говорить о надежде на будущее и строить планы для профессионального роста.
Психоаналитическая терапия
Психоаналитическая терапия при антисоциальном расстройстве личности
Психоаналитическая терапия, основанная на идеях Зигмунда Фрейда и его последователей, направлена на глубинное исследование бессознательных процессов, ранних травм, а также на осознание механизмов защиты и переноса. В работе с антисоциальным расстройством личности (АРЛ) психоанализ стремится помочь пациентам понять корни их агрессивного поведения, манипуляций, импульсивности и эмоциональной холодности.
Цели психоаналитической терапии при АРЛ:
– Осознание бессознательных конфликтов
– Пациенты с АРЛ часто действуют импульсивно, руководствуясь бессознательными потребностями и эмоциональными травмами, сформированными в раннем детстве. Задача психоанализа – осветить эти бессознательные процессы и помочь пациенту их осознать.
– Работа с механизма защит
– У людей с АРЛ часто наблюдается использование защиты, таких как проекция, рационализация и отрицание, чтобы избежать чувства вины и ответственности. Психоанализ помогает понять эти защиты и, со временем, заменить их более зрелыми и адаптивными механизмами.
– Понимание ранних отношений и их влияния на поведение
