7. Я всегда уступаю требованиям моего ребенка.
8. Мне больно видеть, что мой ребенок плачет.
9. Я хочу, чтобы мой ребенок считал меня «самым лучшим» родителем на свете.
10. Я хочу, чтобы мой ребенок любил меня больше, чем кого-либо.
11. Я хочу, чтобы ребенок полностью от меня зависел.
12. Я всегда уступаю требованиям моего ребенка, так как боюсь, что он может посчитать меня плохим и разлюбить.
13. Мне кажется важным, чтобы мой ребенок имел все, чего я сам был лишен в детстве.
14. Мне важно, чтобы у моего ребенка было все самое лучшее.
15. Мне крайне неловко, если я замечаю, что мой ребенок в сравнении с другими детьми чем-то обделен.
16. Я испытываю чувство стыда, когда вижу, что не могу в экономическом плане соответствовать ценностям, принятым соседями.
17. Я не раз замечал, что, если мой ребенок немедленно не получает желаемого, у него тут же появляются вспышки раздражения.
18. Я считаю, что мой ребенок учится в школе хуже своих возможностей.
19. Я считаю, что мой ребенок более болезненный, чем его сверстники, а, следовательно, ему нужны особые условия.
20. Я считаю, что лучшая помощь ребенку – делать все с ним вместе.
21. В трудных ситуациях мой ребенок всегда бежит ко мне за помощью.
22. Я считаю, что родитель – единственный друг ребенка.
23. Я считаю, что мой ребенок еще слишком мал, чтобы нести хоть какую-нибудь ответственность.
24. Я считаю, что ребенок должен вначале вырасти, а потом уже отвечать за что-либо.
Если на большее число утверждений вы ответили: «Неверно», то на этом можете прекратить отвечать на вопросы. Вы – родитель, справляющийся с нелегкой задачей: найти грань между любовью и вседозволенностью. Вы – человек, понимающий истинные потребности ребенка и воспитывающий его в атмосфере сотрудничества. Вы четко придерживаетесь своей линии воспитания, не позволяя ребенку тиранить вас.
Если на большее число утверждений вы ответили: «Верно», попробуйте отвечать дальше и определить, какой именно тип воспитания приводит к избалованности.
Типы воспитания, приводящие к избалованности ребенка
А.
1. Я считаю, что детям должна быть предоставлена абсолютная свобода.
2. Я считаю, что дети – единственная ценность в жизни человека.
3. Мой ребенок умеет добиваться желаемого. Легче дать ему то, что он просит, иначе он закатит истерику или впадет в ярость.
4. Если мой ребенок не получает желаемого, он начинает ломать вещи.
5. Мой ребенок может «давить» на меня, угрожая убежать из дома, с целью получить желаемое.
6. Я обожаю делать ребенку подарки.
7. Я чувствую, что умею предугадывать желания моего ребенка.
8. Я думаю, что мои подарки дадут понять ребенку, что я его люблю.
9. Всякий раз, когда я испытываю по отношению к ребенку чувство вины, я делаю ему подарок.
10. Каждый раз в магазине, проходя мимо отдела с игрушками, мой ребенок начинает требовать какую-нибудь из них и не успокаивается, пока не получит желаемое.
11. Если мой ребенок не получает требуемое, он начинает обвинять родителей в отсутствии любви к нему.
12. Часто мой ребенок встречает всякого приходящего в дом словами: «Что ты мне принес?»
Б.
1. Я считаю, что ребенок должен расти в обстановке, лишенной любых ограничений.
2. Я считаю, что любые запреты парализуют в ребенке творческую активность.
3. Я всегда позволяю ребенку делать то, что он пожелает.
4. Я считаю, что ребенок должен выражать себя любыми средствами.
5. Я считаю, что пусть лучше ребенок получит желаемое, нежели испытает фрустрацию.
