Я уверена, что мне просто не хватает выразительности. Делаю полшага левой вперед и машу рукой в сторону Светки. Очень выразительно машу, между прочим. В глубине души надеюсь, что от моей выразительности она заткнется.
– ВОРОНИЙ где-то Бог послал кусочек сыра…
Марина Ивановна и хочет меня поддержать, я ведь отличница (а это обязывает), но садится на стул. Плечи ее вздрагивают. Светку-заразу поддерживает уже и тупой первый и невнимательный третий ряд. Короче, ржут все.
Я решаю, что басня выбрана неудачно. Возвращаю ногу назад. Опускаю руку. Черт с ней, выразительностью. Надо читать другую басню, раз прелести классики никто не понимает.
– Чиза жахлопнула жлодейка жападня…
Свою пятерку я получила на следующем уроке. Ненавижу басни…
Потом пришло время бесить одноклассников. В этом тоже надо быть не просто хорошей, а отличной, потому что, чем старше, тем важнее выделиться. Хуже всего – если меня не помнят. Классно, если говорят обо мне шепотом и много.
Авторитет – сначала дешевый, на уровне «сбежим? – да запросто!», потом настоящий: я уже не в списке «кого позовем» – это я составляю список.
Воспитательно-дефективные меры тоже должны быть на «отлично». Например, прижать с подругой дуру из параллельного класса в раздевалке и пригрозить чем-нибудь очевидным, если еще хоть раз она в мою сторону только посмотрит. Дуре было страшно (полагаю, она пожалела, что назвала меня за красную куртку «красножопой»), нам зло и весело, главное – этой овце реально запомнилось, ни словечка плохого про себя я больше не слышала.
Сюда же заступиться за ботаника, потому что без моего разрешения в моем присутствии никого нельзя прессовать. Даже ботаников.
Отличница настолько в зоне доверия педагогов, что ей позволяется занять школьный чердак для того, чтобы впервые в истории школы провести Хеллоуин, настоящий, с кровью из калины и соплями из желатина. Конечно-конечно, идея пришла в головы нескольким отличницам, и нам понадобилась помощь. И вся движуха шла вроде бы уже и не с нашей подачи… Конечно-конечно. И мы это сделали. Господи, как же мы «оторвались» в тот день!
Отличница для меня со времен школы – уже не про «пятерки». А про то, чтобы делать что-то ОТЛИЧНО от других. Уникально. Не так, как все.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
