Читать онлайн Нэнси Песке, Линдси Бил - Развитие сенсорного интеллекта у ребенка. Как помочь детям с аутизмом, СДВГ, ЗПРР справиться с нарушением сенсорной обработки

© Богданов С. М., перевод на рксский язык, 2024

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

ISBN 978-5-04-191201-7

Лауреат золотой премии National Parenting Publications, лауреат премии iParenting Media

«Эта книга – всеобъемлющее, информативное и практическое издание для родителей. Авторы доступно объясняют сенсорную интеграцию и сенсорные нарушения. Здесь есть наглядные примеры помощи ребенку дома, в школе и в других условиях. Книгу нужно прочитать всем, у кого есть дети с проблемами обработки сенсорной информации».

Ларри Б. Сильверс, доктор медицины, автор книги The Misunderstood Child («Непонятый ребенок»)

«Сочетая профессиональный и личный подходы, Линдси Бил и Нэнси Песке создали полезное руководство для родителей. В доступной форме они дают сложную информацию и в то же время предлагают практические стратегии, которые могут использовать семьи. Я рекомендую эту книгу».

Мэри Шиди Курчинка, автор книг Raising Your Spirited Child («Ребенок с характером») и Kids, Parents, and Power Struggles («Дети, родители и борьба за власть»)

«Эта уже классическая книга получает 10 баллов. Нет, все 11! Она охватывает все, что вам нужно и что вы хотите знать о дисфункции сенсорной интеграции. Информация – глубокая и обширная, истории – живые. Практические советы свежи и забавны, а ресурсы актуальны. Сострадание и мудрость Линдси и Нэнси, основанные на опыте профессиональной психотерапии и заботе о сыне с расстройством сенсорной обработки, помогут и вам стать сенсорно грамотным родителем».

Кэрол Сток Крановиц, автор книг The Out‐of‐Sync Child («Разбалансированный ребенок») и The Out‐of‐Sync Child Grows Up («Разбалансированный ребенок растет»)

«Это лучший ресурс для всех, кто любит детей с трудностями сенсорной обработки. Понимая, чем такой сенсорный опыт отличается от нашего, мы можем поддержать состраданием, помочь процветать и в свою очередь многому научиться у них».

Мелани Поток, магистр искусств, логопед, специалист по детскому питанию и соавтор книги Raising a Healthy Happy Eater («Воспитание здорового аппетита у ребенка»)

«Во втором обновленном издании книги Линдси Бил и Нэнси Песке еще больше расширяют наше понимание. В виде увлекательных историй они предлагают родителям сокровищницу знаний и практических стратегий, чтобы помочь детям с расстройством сенсорной обработки. Эта важная работа написана для родителей, но она станет и ценным ресурсом для педагогов и клинических специалистов, которые повышают качество жизни детей и их семей».

Барри М. Призант, доктор философии, логопед, автор книги Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism («Уникальный человек: другой взгляд на аутизм»)

«Родители постоянно просят меня как детского психолога порекомендовать книги, которые осветят множество тем, связанных с развитием ребенка. Я отношусь к этому очень серьезно, так как в огромном море существующей информации родителям важно получать самые точные и актуальные знания о детях. Если возникают опасения, связанные с сенсорной обработкой, рекомендую эту книгу. Ясная, практическая и всеобъемлющая работа Бил и Песке попала точно в цель и получила восторженные отзывы от всех родителей, которым я ее рекомендовал».

Марк Гуртман, доктор психологии

«Линдси Бил и Нэнси Песке снова сделали это! Они демистифицируют широкий спектр проблем, связанных с сенсорной обработкой. Такие проблемы часто упускают из виду, но они имеют решающее значение для функционирования в мире. В максимально доступной форме авторы предлагают продуманный, всеобъемлющий ресурс для родителей и педагогов – о том, как справляться с дисфункцией сенсорной интеграции».

Джед Бейкер, доктор философии, директор Проекта по обучению социальным навыкам

«Сталкиваясь с диагнозом “расстройство сенсорной обработки”, родители обычно задаются вопросом: “Что дальше?” Данная книга – уже давно основной ресурс, предлагающий ответ на этот вопрос. Она сочетает в себе научные знания в области психотерапии и одновременно точку зрения родителей. С первых же страниц читатель начинает доверять вдумчивому, полному здравого смысла освещению темы авторами, словно говорящих: “Мы понимаем”. Мой собственный (теперь потрепанный) экземпляр состоит из сплошных подчеркиваний, поскольку я не переставала восклицать: “Это мой ребенок!” Книга помогла демистифицировать это часто неправильно понимаемое расстройство. Линдси и Нэнси написали руководство на все времена, дающее семьям понять, что они не одиноки и что помощь и надежда рядом».

Кэрри Фаннин, основатель Sensory Planet™ и исполнительный директор Children’s Institute for Learning Differences (Школа для детей с особыми образовательными потребностями)

«Предлагая свежий материал по вопросам, связанным с расстройством сенсорной интеграции, включающий текущие исследования, а также последние открытия в области интероцепции, авторы поднимают свою отмеченную наградами работу на новую высоту. Благодаря новейшим стратегиям саморегуляции, простым в реализации и эффективным, эта книга обязательна к прочтению для всех, кто хочет узнать больше о том, как распознавать и поддерживать людей с сенсорными проблемами. Книга очень пригодилась бы в моем детстве, когда я был ребенком с расстройством аутистического спектра, нуждающимся в регулировании сенсорной системы. Но я благодарен и за то, что она есть у меня сейчас».

Стивен М. Шор, доктор педагогических наук, автор книги Beyond the Wall («За Стеной») и соавтор книги Understanding Autism For Dummies («Аутизм для чайников»)

«Браво Бил и Песке за еще одно великолепное издание! Эта книга всегда была моим любимым пособием, и я настоятельно рекомендую его родителям и учителям. Понимание сенсорных проблем и того, как помочь ребенку в школе или дома, очень важно для благополучия наших детей и их способности к обучению. Эта обновленная версия дает еще больше информации, чем предыдущие редакции, обсуждая такие необходимые темы, как интероцепция, сенсорные проблемы и методы их преодоления, а также включение расстройства сенсорной обработки в DSM-5».

Шанталь Сисиль-Кира, автор книг Autism Spectrum Disorder («Расстройство аутистического спектра») и A Full Life with Autism («Полноценная жизнь с аутизмом»)

«Поскольку наш мир становится суетливее, громче, многолюднее и более стрессогенным, сенсорные проблемы испытывают не только дети с ограниченными возможностями. В той или иной степени это относится ко всем детям. Лишь немногие взрослые знакомы с вопросами, связанными с расстройством сенсорной обработки, и понимают, насколько оно способно поставить под угрозу обучение и повседневную деятельность. Линдси Бил и Нэнси Песке проделали блестящую работу, объяснив серьезные последствия сенсорных проблем. Я прочитала много книг о сенсорной обработке. Эту выделяет ясный разговорный тон в сочетании с кладезем практической и полезной информации. Ей суждено стать вашим руководством по вопросам сенсорной обработки!»

Вероника Зиск, соавтор книги 1001 Great Ideas for Teaching & Raising Children with Autism or Asperger’s («1001 отличная идея для обучения и воспитания детей с аутизмом или синдромом Аспергера»)

«Поскольку большинство из нас никогда не испытывают ничего подобного, расстройство сенсорной обработки, возможно, трудно осмыслить, понять или распознать. Линдси Бил и Нэнси Песке раскрывают тайны дисфункции сенсорной интеграции в ясной, практической форме. И родители, и учителя найдут множество полезных идей и советов, как помочь нашим замечательным, хотя иногда и трудным, детям».

Пэтти Романовски Баше, магистр медицины, доктор педагогических наук, исполнительный директор Центра Дэвида и соавтор книги The OASIS Guide to Asperger Syndrome («Руководство OASIS по синдрому Аспергера»)

«Эта книга помогает нам понять, что дети с расстройством сенсорной обработки не воспринимают мир так же, как мы. Им нужна помощь, чтобы научиться саморегуляции, адаптации и преодолению своей проблемы. Книга внушает оптимизм и вселяет надежду в то, что эти дети смогут стать счастливыми и продуктивными взрослыми».

Л. Найт, журнал Advance Magazine for Physical Therapists

«Прекрасный ресурс для родителей, учителей, воспитателей и педиатров, которые хотели бы больше узнать о дисфункции сенсорной интеграции».

Журнал Adoptive Families

«Это ценный ресурс для всех специалистов, работающих с проблемами сенсорной обработки. Это отличный ресурс и для родителей».

Т. С. Булл, журнал Advance Magazine for Occupational Therapists

«Обязательный справочник для всех, кто работает с ребенком, испытывающим проблемы с сенсорной интеграцией. Эта книга освежающе прагматична и очень полезна, поскольку предоставляет родителям, педагогам или поставщикам услуг возможность комфортно справляться с сенсорными трудностями».

А. Шапиро, Международный центр помощи инвалидам

«Это лучшая книга по проблемам, связанным с нарушением сенсорной обработки. В ней содержится самая актуальная информация».

Behavioral Clarity Consulting

Эта книга посвящается моим родителям, которые научили меня практически всему, что действительно важно знать.

Линдси Бил

Я посвящаю эту книгу Д. Д.

Нэнси Песке

Как человек с аутизмом и проблемами сенсорной обработки, я всегда воспринимала мир иначе. Когда я училась в начальной школе, школьный звонок отзывался болью в ушах, словно бормашина дантиста при задевании нерва. Громкие звуки, такие как лопающиеся воздушные шары, приводили меня в ужас. Колючие нижние юбки и шерстяная одежда действовали на мою кожу как наждачная бумага. Я до сих пор ношу нижнее белье наизнанку, чтобы не натирали швы, а под новые рубашки надеваю старые, застиранные, мягкие футболки.

Нет готовых рецептов того, что делать с конкретными сенсорными проблемами вашего ребенка, потому что сенсорные нарушения у разных детей сильно различаются. Вот почему книга так полезна. Она поможет распознать уникальные сенсорные трудности вашего ребенка, их влияние на повседневный опыт и то, что вы можете с этим сделать. Один ребенок любит играть с проточной водой, а другой боится ее. Один ребенок любит подниматься и спускаться на эскалаторе, но другой – избегает, потому что не может понять, как с него сойти. Есть очень простые и серьезные проблемы. У одного ребенка незначительная чувствительность к звукам, в то время как другой испытывает визуальные, слуховые и обонятельные перегрузки каждый раз, когда отправляется в большой супермаркет. В магазине или в другой повседневной ситуации ему может казаться, что он одновременно находится внутри динамиков и наблюдает световое шоу на рок-концерте. При перегрузке нервная система отключается. Некоторые люди с наиболее серьезными сенсорными нарушениями – «одноканальные». Они должны либо на что-то смотреть, либо слушать. Они не могут смотреть и слушать одновременно. Сенсорные трудности сбивают с толку. Как родителю вам нужно понимать, что происходит, и принимать практические решения.

Сенсорные нарушения могут мешать и обучению. В детстве у меня не получалось воспринимать во всех подробностях звуковую информацию. Были проблемы в школе. Я не понимала взрослых, если они быстро говорили. Их речь звучала как иностранный язык из одних гласных. Моя слуховая обработка была ужасной, хотя я и прошла стандартный тест на слух. У меня не было проблем со зрительной чувствительностью, но у некоторых детей они есть. Дети с расстройством обработки зрительной информации часто щурятся и смотрят краем глаза даже при нормальной остроте зрения. Они могут жаловаться, что черный шрифт на белой бумаге дрожит или вибрирует. Тонированные стекла, цветные накладки или использование для работы пастельной или серой бумаги часто смягчают эту проблему. Флуоресцентные лампы и компьютерные мониторы, похожие на телевизоры, вспыхивают и гаснут, как на дискотеке. Это делает обучение невозможным. Конечно, есть способы устранить мерцание и помочь школьнику – например, лампа накаливания в настольном светильнике, замена монитора компьютера на ЖК-монитор с плоским экраном.