Родить и полюбить. Как? Психология родительства - страница 6
Хотите для себя и ребёнка лучшего? Если хотите, то прислушайтесь к рекомендациям:
• формирование здоровой привязанности – залог качественного взаимопонимания между ребёнком и мамой;
• своевременная диагностика «проблемных зон» малыша и их устранение сохранит здоровье мамы и ребёнка;
• формирование у ребёнка «телесного я» – познание собственного тела, начинается с момента рождения и способствует гармоничному развитию ребёнка.
Работа над ошибками
Лучшая игрушка для ребёнка – мамины руки и глаза.
Качество проведённого времени с ребёнком полезнее, чем количество видимого присутствия.
Ребёнку нужна мама живая, не виртуальная и не дистанционная.
Успокаивая новорождённого мультфильмами, пытаясь отвлечь внимание подросшего ребёнка мультфильмами, чтобы накормить его, вы облегчаете себе настоящее мгновение, но выращиваете проблемное будущее ребёнка. Согласитесь, что машина без тормозов опасна. Ребёнок «без тормозов» опасен сам для себя.
Теперь вы это знаете и можете предупредить ошибки или их исправить.
Если что-то пошло не так!
Важно не пугаться и не паниковать, если у ребёнка есть отклонения от нормы! В этот момент важно осознать, что вы стали мамой! А это и было вашей главной целью.
Рождение ребёнка наделило вас новой ролью. У вас теперь новый статус! Вспомните, как вы мечтали об этом.
Именно этот малыш дал вам возможность стать мамой! Поблагодарите его за это.
Мозг малыша в первый год жизни пластичен! Правое полушарие способно взять на себя функции левого полушария при наличии очагов поражения там.
Если вы обнаружили у ребёнка «проблемные зоны», то в вашем распоряжении целый год!
Делая каждый день то, что порекомендуют специалисты, общаясь с ребёнком и радуясь ему, вы сможете справиться с проблемой настолько, насколько это возможно.
Если ребёнок поворачивает голову только в одну сторону, то он способен даже через боль повернуть её в ту сторону, где мама или значимый для него взрослый. Так вы исправите этот дефект.
Нагрузка на «ущербную» мышцу позволит ей прийти в норму. Если вы видите, что ножка или ручка двигаются не так активно по сравнению с другой ножкой или ручкой, то «утяжеление» побудит малыша прикладывать большие усилия для движения. Мышцы окрепнут, и дефект будет устранён.
Определить двигательную патологию возможно на раннем этапе. В возрасте трёх месяцев в ванной с небольшим количеством воды можно увидеть различие в движениях руками и ногами малыша. Увидели? Обратитесь к специалистам.
Запустить речь ребёнка важно до трёх лет. Далее «окно» закроется. Речь – это высшая психическая функция. Речевая недостаточность – это патология, а не норма.
Лучшая бесплатная стимуляция речевых центров – это разговор с младенцем и далее глаза в глаза, чтобы ребёнок слышал и видел артикуляцию, мимику разговаривающего с ним взрослого человека. Это массаж ладошек и стоп ребёнка с младенчества. Это тактильной контакт с малышом.
– Нам педиатр сказал, что для мальчиков не разговаривать в три года – норма, – объясняют причину собственной беспечности родители, когда обращаются ко мне с проблемами успеваемости ребёнка или с задержкой психического развития ребёнка.
Согласитесь, что и для ребёнка важно не чувствовать собственную ущербность.
Как ребёнка обучаем, таким его и получаем
Способности ребёнка развиваются. Ребёнок не рождается технарём или гуманитарием, способным к языкам или спорту. Развитие ребёнка идёт с момента зачатия.
Похожие книги
