Читать онлайн Анатолий Полежаев - Соционический тип личности. Профориентационная модификация
© Анатолий Александрович Полежаев, 2024
ISBN 978-5-0064-7535-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТЕСТ СТЛ
(Соционический тип личности – профориентационная модификация)
Введение. Авторской разработкой является модификация цифрового теста для определения соционического типа и адаптация дешифраторов к нему для целей профконсультации и планирования профессиональной карьеры в батарее тестов. Также в батарею тестов входят методики на определение типа межполушарной асимметрии, темперамента, профессиональной направленности в рамках технологии – профориентационные матрицы. Одним из первых вариантов профориентационной матрицы стал ДДО отца советской профконсультации академика Е. А. Климова.
Бланк вопросов
Диагностическая цель: определение подходящих вариантов личностной и профессиональной самореализации, конкурентоспособности, типа карьеры и места в коллективе.
Свои ответы обведите кружком в бланке ответов. 7 строчка, внутри скобок.
Выбор необходимо делать на основе эмоциональных индикаторов, т.е. на основе эмоционального, интуитивного выбора.
Цифровой тест- СТЛ
Примечание. Это модификация цифрового теста на соционический тип, опубликованный в книге А. В. Батаршева – «Типология характера и личности». Есть вариант цифрового теста в книге Е. С. Филатовой – «Соционика для вас». Автор экспериментально отработал более 7 модификаций и наиболее надежным оказался предложенный вариант.
В БЛАНКЕ ОТВЕТОВ обведите кружком одну из цифр (1—2, 3—4, 5—6, 7—8), которая в данной паре соответствует в наибольшей степени вашим личностным особенностям, поведению и мотивации.
В дешифраторе напишите четыре выбранные цифры. Например – 1468. Этот цифровой набор позволяет определить ваш соционический тип, с целью определения вариантов профессиональной самореализации и построения профессиональной карьеры.
БЛАНК ОТВЕТОВ
1.1.ФИО ______________________________________________________________ 1.2.Возраст________
2.Образование: 2.1.высшее 1.2.н. высшее (__) 1.3.средн.-спец. 1.4.н. средн.-спец. (__) 1.5.нач. проф. 1.6. классов____
3.Профессия (по профессиональной образовательной подготовке)
3.1.Основная _________________________________________________________ 3.2.Дополнительная_____________________________________________________
3.3.Курсоваяподготовка_____________________________________________
4.Имеющиеся профессии (наличие опыта и квалификации, стаж работы) _____________________________________________________________
5.Последнее место работы
5.1.Предприятие_____________________________________________________
5.2.Профессия _______________________________________________________
5.3.Должность _______________________________________________________
6.Желаемые варианты трудоустройства – при наличии медицинских ограничений
7. Соционический тип личности 1 пара (1 – 2) 2 пара (3 – 4) 3 пара (5 – 6) 4 пара (7 – 8)
Код __________ (подчеркните свой тип в списке) 1357 Инспектор 1358 Администратор 1367 Аналитик 1368 Предприниматель 1457 Хранитель 1458 Энтузиаст 1467 Гуманист 1468 Наставник 2357 Мастер 2358 Маршал 2367 Критик 2368 Искатель 2457 Посредник 2458 Политик 2467 Лирик 2468 Советчик
Желаемые варианты профобучения, переобучения, повышения квалификации ____________________________________________
________________________________________________________________________
Дата консультации «___» ___________20___ г.
Подпись ______________________
Профориентационная модификация дешифраторов соционических типов
(для использования в планировании профессиональной карьеры)
Профориентационная, карьерная типология соционических типов в планировании профессиональной карьеры.
Примечание. Создателем соционики считается экономист Аушра Аугустинавичюте на основе типологии Юнга в 1970-х годах в СССР. На Западе популярна схожая, но не идентичная концепция – типология Майерс – Бриггс. Академическая психологическая наука считает эту типологию в силу ее создания вне академической науки недостоверной. Тем не менее, эта типология вполне результативна в практике консультирования в профориентации и кадровом консультировании как эмпирический метод и в составе батареи тестов.
Правы ли представители академической психологи? Они, безусловно, правы. Соционический тип – это не свойство индивидуальности в понимании психологов. Это проявление индивидуальности в социальных структурах и связях. Соционический тип проявляется не в свойствах психики и индивидуальности, а в их взаимодействии с социальной средой. Общение, работа в коллективах, социальное самоопределение должно иметь некоторую типологию для того, чтобы было возможно взаимопонимание и организация совместной деятельности. Соционический тип – это индивидуальный стиль деятельности в социальных структурах, семье, рабочих коллективах. Соционический тип – это системообразующий фактор в структуре социальных связей человека.
Автор более 25 лет в батарее тестов применяет эту методику в профориентационном и кадровом консультировании. В батарее тестов – профнаправленности, темперамента, типа МПА и более специализированных психологических тестов он дает вполне адекватные результаты. Психологи склонны отрывать личность от трудовой деятельности и социальных связей, а соционика эту связь восстанавливает и вполне адекватно. Эту мысль можно выразить так – соционика дает понимание деятельности индивидуальности и индивидуального стиля деятельности извне с позиций социальных связей. Соционический тип – это некая роль, сценарий, которые выбирает индивидуальность в структуре социальных связей. При этом в разной социальной среде могут проявляться различные индивидуальные стили общения, взаимодействия при сохранении базового ролевого поведения. Данная модификация основана на реальном опыте планирования карьеры школьников, студентов, безработных за период работы в центре профориентации, службе занятости, предприятиях и организациях в течение 25 лет и более 15 тысяч клиентов.
Руководители, организаторы, лидеры
МАРШАЛ, Жуков (2358)
А-ЭоПрП
Каким видят его индивидуальные особенности другие люди, в социальном окружении, команде, коллеги:
Характер лидера – воля, мобилизованность, энергия. Быстрая выдержка, гибкость реакции. В управлении и взаимодействии с социальным окружением действует через мотивацию и вдохновение, гибко ориентируется в меняющемся мире и обстоятельствах. Готов принимать кардинальные решения, реализовывать их в действиях, преодолевая сопротивление окружения. Реалист, гибкий тактик. Энергичный и деятельный человек, особо работоспособен в периоды эмоционального подъема. В анализе ситуации преобладает критический подход, ориентирован на действия по решению возникающих проблем. Как лидер в команде, отстаивает энергично интересы свои и своей команды. Стремится к высокому социальному статусу и уровню жизни. Не разменивается на мелочи, действует по крупному, взвесив и оценив все в деталях и имея конкретный план действий. Целеустремлен и практичен, не склонен к отвлеченным размышлениям, человек дела. Руководствуется здравым смыслом, в деле не позволяет влиять на действия личным симпатиям и антипатиям. Устойчив в стрессовых ситуациях, при их возникновении мобилизуется сам и мобилизует свою команду.
Качества, определяющие карьерный потенциал:
Активен, напорист, в отношениях не избегает конфликтов. Предпочитает крупные, масштабные проекты, решение неординарных, масштабных проблем с высокой степенью ответственности и риска. Умеет создавать команды с бойцовским характером.
Черты индивидуальности, требующие коррекции, компенсации:
В общении, работе агрессивен, напорист, охотно идет на конфликты, не принимает приказной тон, сопротивляется давлению со стороны. Умеет дать отпор. Самолюбив, нетерпим к чужим промахам и ошибкам, склонен создавать проблемы неугодным людям, организует на них давление со стороны своей команды. Недоверчив, неуступчив в отношениях, при контакте стремится выяснить положение и связи тех, с кем взаимодействует. Все делает по своему, при движении к цели не склонен считаться с интересами других. В работе есть периоды подъемов и спадов в настроении и работоспособности. Не всегда последователей, считает, что индивидуальный подход, мягкость и гибкость мешают делу. Не стратег, не будет работать бесплатно, за «идею».
Профессиональна самореализация:
Прирожденный лидер и руководитель. Умеет создавать ориентированные на дело команды, распределяет обязанности, продумывает в деталях организационные структуры и последовательно реализует их. Тщательно отбирает людей в команду, проверяет их в деле, в его команде жесткий регламент работы и контроль по результатам. В управлении предпочитает волевое управление, готов к непопулярным мерам при наказаниях. Практичен, исходит из выгодности и результативности затеваемых дел и работы. Может хорошо работать руками, что-то мастерить, ремонтировать.
Типичные карьеры:
Командный состав в армии, полиции, чиновники на разных уровнях, вплоть до самых высоких. Руководители на производстве, особенно крупном.
Программа саморазвития:
Маршал – без сомнения, волевой и решительный человек. Всегда ставите перед собой крупные, далеко идущие цели. Не любит зря тратить силы на мелкие, несущественные дела. Умеет хорошо и гибко реагировать на ситуации, идет на временные компромиссы, но не теряет из виду главную цель. Деятельный характер особенно хорошо проявляется в критических ситуациях. Упорство в преодолении препятствий возрастает пропорционально их количеству. Азартен, хотя попусту не рискнет. Любит занятия, которые дают возможность проявлять такие качества, как смелость, находчивость, силу воли и хладнокровие в момент опасности. Обладает хорошими организаторскими способностями. Умеет найти подходящих людей и правильно расставить их в зависимости от их деловых качеств и функциональной полезности, умеет направлять их усилия на достижение главной цели. Не стремится выставлять свои заслуги напоказ, предпочитает оставаться в тени, стимулируя других людей к нужной деятельности. Для Маршала характерно чувство ответственности за порученное дело. Основная проблема жизни и деятельности – недостаток такта и дипломатичности в отношениях с людьми. Иногда открыто проявляет нетерпимость к чужим недостаткам и слабостям. Для достижения своих целей порой способен переступить через интересы других людей, чем можете вызвать моральное осуждение окружающих в свой адрес.
Помните, что формула: «цель оправдывает средства» не всегда бывает верна. Воспитывайте в себе терпимость, уважайте достоинство и чувства других людей. Глубокое изучение философии и религии, где обосновываются общечеловеческие ценности, поможет Вам глубже разобраться в сущности человека. Воспитывайте в себе вежливость и корректные манеры поведения. Больше уважения проявляйте к лицам противоположного пола. Не теряйте чувства романтики, без которого Ваша жизнь может превратиться в бесцветное существование. Не ждите от своего партнера исключительной инициативы в проявлении чувств, старайтесь чаще демонстрировать ему свое хорошее расположение. Другая Ваша проблема – чрезмерная концентрация внимания на недостатках в человеке. Это может послужить причиной несправедливого к нему отношения. Будьте более чутки и внимательны, заботьтесь о людях не только на словах, но и на деле. Не оставляйте без ответа обращенные к Вам вопросы. Выслушивая человека, не думайте о постороннем, сконцентрируйтесь на его проблемах. Не преуменьшайте роль интеллектуального труда на производстве. Чаще задумывайтесь о возможных последствиях своих поступков. Никогда не перекладывайте ответственности за просчеты в деле на других людей, это может отразиться на Вашей репутации в будущем. Пытайтесь контролировать те ситуации, которые выходят за рамки формального общения. Вы можете поставить себя в неловкое положение неуместными вопросами, которые могут быть восприняты окружающими как бестактные.